2025年公共营养师《三级》每日一练试题11月17日

2025-11-17 13:41:07 来源:勒克斯教育网

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2025年公共营养师《三级》每日一练试题11月17日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、孕妇碘缺乏可能导致胎儿甲状腺功能低下,从而引起以生长发育迟缓,认知能力降低为标志的克汀病。

答 案:对

2、脂肪在150℃以上的高温下,聚合作用急速增加。

答 案:错

解 析:烹饪指南P16250-300

3、氨基酸评分法在考虑到食物蛋白质消化率的基础上,对食物蛋白质的质量进行了评价。()

答 案:错

解 析:氨基酸评分方法简单,缺点是没有考虑食物蛋白质的消化率。

4、脂肪的消化吸收主要在肝脏,在脂肪酶的作用下分解为脂肪酸和甘油。()

答 案:错

解 析:脂肪的消化吸收主要在小肠。

单选题

1、考虑营养需要及产妇的身体状况,正常分娩后适宜进食(  )。

  • A:固体食物
  • B:半流质食物
  • C:流质食物
  • D:豆浆

答 案:B

2、上述案例中上臂围和皮褶厚度分别采用()进行测量。

  • A:卷尺和皮褶厚度计
  • B:软尺和游标卡尺
  • C:软尺和厚度计
  • D:直尺和皮褶厚度计

答 案:A

解 析:上臂围的测量可采用无伸缩性材料制成的卷尺或软尺。肱三头肌、肱二头肌和肩胛下角皮褶厚度测量采用皮褶厚度计。

3、人每天大约分泌(  )唾液,唾液的主要作用是湿润食物、水解碳水化合物、解毒等,所以吃饭时应细嚼慢咽。

  • A:1000—1300ml
  • B:1100—1400ml
  • C:1000—1500ml
  • D:1300—1600ml

答 案:C

解 析:正常人每日唾液总量为1000~1500ml

4、皮褶厚度测量点一般在皮褶提起点()处。

  • A:下方1cm
  • B:下方2cm
  • C:上方2cm
  • D:上方1cm

答 案:A

解 析:皮褶厚度测量时,右手握皮褶计,在皮褶提起点的下方1cm处用皮褶计测量其厚度。

多选题

1、脂肪酸的分类系统有()。

  • A:按照碳链的长短分类
  • B:按照脂肪酸的饱和程度分类
  • C:根据营养学或生理作用分类
  • D:根据碳原子的n编号系统分类
  • E:根据碳原子的ω编号系统分类

答 案:AB

2、蛋白质一能量营养不良的病因为(  )。

  • A:日照减少
  • B:食物摄入量不足
  • C:消耗增加
  • D:需要量增多

答 案:BCD

3、这个原理遵循的原则为()。

  • A:食物的生物学种属越远越好
  • B:动物性食物之间的混合食用较好
  • C:搭配的种类越多越好
  • D:食用时间越近越好

答 案:ACD

解 析:因为这样可以充分发挥食物蛋白质互补作用。

4、铜在体内的主要生理作用包括(  )。

  • A:参与铁代谢
  • B:蛋白交联
  • C:超氧化物转化
  • D:构成骨骼和牙齿
  • E:调节水盐代谢

答 案:ABC

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、请简述学校营养配餐的原则。

答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。

3、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。按照一般情况,该学生的标准体重应为多少?

答 案:按照一般情况,该学生的标准体重应为:175-105=70kg。

解 析:

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