2025年公共营养师《三级》每日一练试题07月26日

2025-07-26 13:32:24 来源:勒克斯教育网

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2025年公共营养师《三级》每日一练试题07月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、学龄前儿童单位体重的营养素和能量需要低于成年人。()

答 案:错

解 析:学龄前儿童能量的需要除维持新陈代谢外,还要满足组织生长发育的需要,故单位体重的营养素和能量需要高于成年人。

2、( )影响皮肤健美及导致皮肤疾患的内因中精神因素为首要因素。

答 案:对

3、脂肪的消化吸收主要在肝脏,在脂肪酶的作用下分解为脂肪酸和甘油。()

答 案:错

解 析:脂肪的消化吸收主要在小肠。

4、摄入不足仍然是目前维生素B2缺乏的主要原因,包括食物供应不足、烹调不合理、加工破坏等。()

答 案:错

解 析:摄入不足仍然是目前维生素B2缺乏的主要原因,包括食物摄取不足,烹调不合理,加工破坏等,而不是食物供应不足。

单选题

1、食物中毒处理,有关人的处理方面,不包括( )。

  • A:病人
  • B:有毒食品加工者
  • C:有毒食品销售者
  • D:有毒食品检验者

答 案:D

2、对婴儿来讲,属于必需氨基酸的是( )。

  • A:丙氨酸
  • B:丝氨酸
  • C:谷氨酸
  • D:组氨酸

答 案:D

3、赖氨酸在()中含量较高。

  • A:面粉
  • B:大米
  • C:鸡蛋
  • D:牛肉

答 案:D

解 析:谷类食物蛋白质中赖氨酸较少。

4、肱三头肌皮褶厚度测量的皮褶提起点在肩峰与尺骨鹰嘴连线中点()处。

  • A:上方约1cm
  • B:上方约2cm
  • C:下方约1cm
  • D:下方约2cm

答 案:C

多选题

1、碳水化合物的消化吸收会影响()生理现象。

  • A:便秘
  • B:脑垂体分泌
  • C:大肠发酵
  • D:胰岛素调控
  • E:血糖

答 案:ACDE

2、下列关于计数资料的说法,正确的是()。

  • A:如缺乏病人数等
  • B:将观察单位按某种属性或类别分组,然后观察单位个数的资料
  • C:观察单位个数所得的资料
  • D:一般为无序变量
  • E:一般有单位为有序变量

答 案:ABD

3、关于食品抽样检查的抽样误差大小,说法正确的有()。

  • A:抽样量越大,误差越小
  • B:抽样量越大,误差越大
  • C:抽样随机性越好,误差越小
  • D:食品均一性越好,抽样误差越小
  • E:食品均一性越好,抽样误差越大

答 案:ACD

4、以下为人体条件必需氨基酸的是(  )。

  • A:半胱氨酸
  • B:苏氨酸
  • C:酪氨酸
  • D:甘氨酸
  • E:谷氨酸

答 案:AC

解 析:半胱氨酸和酪氨酸在体内可由蛋氨酸和苯丙氨酸转化而来,故称为半必需氨基酸。

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、(1)请回答:按标准每日应提供多少能量?

答 案:每日能量需要量的计算①该女性的标准体重(kg)=身高-105=165-105=60kg;
②该女性BMI=体重(kg)÷[身高(m)]2=68÷(1.65)2=25,故该女性属于超重(24~27.9);
③每天应提供能量(kcal)=能量供给标准×标准体重=60×30=1800kcal。

3、怎样测量婴幼儿的头围和胸围。

答 案:(1)头围测量①测量者位于婴幼儿右侧或前方,被测婴幼儿取坐位或仰卧位。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处,软尺经枕骨粗隆(后脑勺最突出的一点)及左侧眉弓上缘回至零点。
③软尺在头两侧的水平要一致。
④测量时,婴幼儿需脱帽,测量时软尺应紧贴皮肤,不能打折,长发或梳辫者,应先将头发在软尺经过处向上、下分开,使软尺紧贴头皮。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后一位。
(2)胸围测量
①测量者立于婴幼儿右方,被测婴幼儿取仰卧位,自然躺平,使其处于平静状态。
②测量者用左手拇指将软尺零点固定于被测婴幼儿胸前右侧乳头下缘,右手拉软尺使其绕经右侧后背以两肩胛骨下角下缘为准,经左侧回至零点。
③测试时应注意保持软尺在婴幼儿后背的位置准确,必要时可由一名助手帮助固定后背软尺位置;各处软尺轻轻接触皮肤,皮下脂肪较厚的要幼儿,软尺接触皮肤宜稍紧些。
④取婴幼儿平静呼吸时的中间读数。
⑤读数时以cm为记录单位,保留小数点后—位。

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