2025年公共营养师《理论知识》每日一练试题08月26日

2025-08-26 13:30:16 来源:勒克斯教育网

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2025年公共营养师《理论知识》每日一练试题08月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、社区营养教育中的单向交流的过程为:来源→信息→加工→渠道→解码→受者。()

答 案:错

解 析:单向交流的过程应为:来源→加工→信息→渠道→解码→受者。

2、副溶血弧菌食物中毒主要食品包括海产品和盐腌食品。()

答 案:对

解 析:副溶血弧菌中毒食品主要是海产品,其次为咸菜、熟肉类、禽肉、禽蛋类,约半数为腌制品。

3、少年时期是生长发育最快的时期,能量的需要也达到了高峰。因此,一般不需要限制饮食脂肪的摄人。()

答 案:错

解 析:少年时期是生长发育的高峰期,能量的需要也达到了高峰,因此一般不过度限NJL童少年膳食脂肪摄入。但脂肪摄入量过多将增加肥胖及成年后心血管疾病、高血压和某些癌症发生的危险性,脂肪适宜摄人量占总能量的25%~30%。

单选题

1、()是葡萄糖耐量因子的组成部分。

  • A:铬
  • B:铜
  • C:铁
  • D:锌

答 案:A

解 析:铬是葡萄糖耐量因子的组成部分,可协助胰岛素发挥作用。

2、腌渍保藏的原理为()。

  • A:降低食品的水分活性
  • B:不破坏营养素
  • C:不改变渗透压
  • D:杀菌

答 案:A

解 析:腌渍保藏是指让食盐或食糖渗入食品组织内,降低食品的水分活性,提高其渗透压,借以有选择的控制微生物的生长和发酵活动,防止食品的腐败变质,延长储存期限的食品保藏方法。

3、不利于钙吸收的膳食因素有()。

  • A:蛋白质
  • B:植酸
  • C:乳糖
  • D:大量维生素

答 案:B

解 析:膳食中不利于钙吸收的因素有:谷物中的植酸,某些蔬菜(如菠菜、苋菜、竹笋等)中的草酸,过多的膳食纤维、碱性磷酸盐、脂肪等。此外,抗酸药、四环素、肝素也不利于钙的吸收。

多选题

1、膳食纤维的主要特性包括()。

  • A:吸水作用
  • B:供能作用
  • C:黏滞作用
  • D:细菌发酵作用
  • E:阳离子交换作用

答 案:ACDE

2、谷类中的B族维生素主要集中在()。

  • A:胚
  • B:糊粉层
  • C:谷胚
  • D:谷皮
  • E:谷粒

答 案:BC

3、学龄前儿童平衡膳食的基本原则包括()。

  • A:食物多样合理搭配
  • B:专门烹调易于消化
  • C:三餐两点
  • D:培养健康的饮食习惯
  • E:口味清淡

答 案:ABCDE

主观题

1、必需氨基酸:

答 案:必需氨基酸是指动物自身不能合成或合成的量不能满足动物的需要,必须由饲粮提供的氨基酸。

2、系统

答 案:系统是由彼此关联且与环境相关联的元素组成的集合。

3、糖尿病

答 案:是由于胰岛素绝对或相对不足及靶细胞对胰岛素敏感降低,引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱的常见内分泌代谢疾病。

简答题

1、简述孕妇的体格测量。

答 案:1.工作准备:准备测量孕妇身高、体重和腹围需要的工具(身高计、电子体重秤或杠杆秤、卷尺)、测量记录表等。2.工作程序:程序1,填写登记表;程序2,身高测量,被测孕妇脱掉鞋帽和影响测量结果的头饰,上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开约60°,足跟、骶骨部及两肩间区与立柱相接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在被试者右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压于受试者头顶,测试人员读数时双眼应与压板平面等高进行读数,以cm为单位,精确到小数点后1位。读数完毕后,立即将水平压板轻轻推向安全高度,以防伤人。程序3,体重测量,让被测孕妇称重之前排空大小便,脱去鞋帽和外衣,并在体重秤上站稳,等到读数稳定后,准确读数,以kg为单位,并记录到小数点后I位。程序4,腹围测量,被测者取平躺位,测量者将皮尺置于脐部中心,水平围绕腰部一周,在被测者呼气期末,吸气未开始时测量,以cm为单位,并记录到小数点后1位。程序5,定期测量和评价。

2、效益

答 案:效益是指由于改善措施增进入体健康而可能带来的社会效益和经济效益。例如提高劳动生产率,增强智力、体力,延长寿命,提高生活质量及降低医疗保健成本等。

3、青春期及青春前期是生长发育的另一个高峰,因此,青少年钙的适宜摄入量应是(  )mg/日。

答 案:1000

解 析:青春前期及青春期正值生长突增高峰期,为了满足突增高峰的需要,11~18岁青少年钙的适宜摄入量为1000mg/日。

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