2025年公共营养师《理论知识》每日一练试题08月12日

2025-08-12 13:33:02 来源:勒克斯教育网

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2025年公共营养师《理论知识》每日一练试题08月12日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、酸价、过氧化值是反映油脂质量的指标,数值越高,表明油脂质量越好、产品越新鲜。()

答 案:错

解 析:酸价、过氧化值是反映油脂质量的指标,数值越高,表明油脂腐败程度越高。

2、脂类在血液中的转运以及药物在肝脏的解毒与铁无关。()

答 案:错

解 析:脂类在血液中的转运以及药物在肝脏的解毒与铁有关。

3、老年人的脂类摄入量应占摄入总能量的20%~30%,每日食物中的胆固醇含量不宜少于300mg。()

答 案:错

解 析:每日食物中的胆固醇含量不宜多于300mg。

单选题

1、儿童期膳食中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的适宜比例是()。

  • A:>1:1:1
  • B:<1:1:1
  • C:1:1:1
  • D:<1:1:1.5

答 案:B

解 析:儿童期脂肪适宜摄入量以占总能量的25%~30%为宜。其中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的适宜比例应小于1:1:1,n-6和n-3多不饱和脂肪酸的比例为(4~6):1。

2、青春期及青春前期是生长发育的另一个高峰,因此,青少年钙的适宜摄入量应是()mg/日。

  • A:700
  • B:800
  • C:900
  • D:1000

答 案:D

解 析:青春前期及青春期正值生长突增高峰期,为了满足突增高峰的需要,11~18岁青少年钙的适宜摄入量为1000mg/日。

3、受膳食因素影响必须与结合的有机物分离才能被吸收的有()。

  • A:血红蛋白铁
  • B:铁蛋白
  • C:非血红素铁
  • D:血红素铁

答 案:C

解 析:非血红素铁明显受膳食因素影响,在吸收前,必须与结合的有机物分离,而且必须在转化为亚铁后方可被吸收。

多选题

1、2002年中国居民营养与健康现状调查结果表明微量营养素缺乏仍是城乡普遍存在的问题,其中()缺乏最为突出。

  • A:钙
  • B:铁
  • C:维生素E
  • D:维生素A
  • E:锌

答 案:ABD

2、青少年的膳食指南包括()。

  • A:多吃谷类,供给充足的能量
  • B:保证鱼、肉、蛋、奶的摄入
  • C:保证豆类和蔬菜的摄入
  • D:参加体力活动
  • E:避免盲目节食

答 案:ABCDE

解 析:青少年的膳食指南包括:①多吃谷类、供给充足的能量;②保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入;③参加体力活动,避免盲目减肥。

3、下列可引起食品中BP污染的有()。

  • A:熏烤食品
  • B:柏油路上晾晒粮食
  • C:用报纸包装食品
  • D:使用工业机油润滑食品机械
  • E:环境污染

答 案:ABCDE

主观题

1、系统

答 案:系统是由彼此关联且与环境相关联的元素组成的集合。

2、糖尿病

答 案:是由于胰岛素绝对或相对不足及靶细胞对胰岛素敏感降低,引起糖、蛋白质、脂肪代谢紊乱的常见内分泌代谢疾病。

3、必需氨基酸:

答 案:必需氨基酸是指动物自身不能合成或合成的量不能满足动物的需要,必须由饲粮提供的氨基酸。

简答题

1、维生素A缺乏可导致________。

答 案:干眼病

2、简述高血压的膳食指导原则。

答 案:(1)减体重。体重减轻10%为大多数治疗方案的目标。(2)纠正不良饮食习惯,吃饭要细嚼慢咽、少吃或不吃零食,如巧克力、炸薯片、甜点等。(3)减少食盐摄入量,每人每日食盐摄入量不超过6g为宜。包括食盐、酱油、味精、咸菜、咸鱼、咸肉、酱菜等。(4)减少脂肪摄入量,减少食用烹调油。(5)适量增加富含钾和钙的食物,最好每天至少食用250ml奶。(6)多吃蔬菜和水果,每天食用不少于500g蔬菜和200g水果。(7)限制饮酒,过量饮酒会增加患高血压卒中的危险,而且饮酒可降低降压药物的疗效。(8)增加体力活动。

3、某企业计划新使用DHA来强化其果乳饮料,研发部需要申请DHA扩大使用范围和计量假设你是这家企业的研发人员之一,请简述申报过程中的工作步骤。。

答 案:1.通过科研文献、国内外DHA使用历史和相关法规,收集扩大使用范围和计量的证据。2.委托国家认定的检验机构进行检验,出具安全检验报告、试验性使用效果报告。按照国家规定方法检测3批产品中DHA含量和卫生学指标,并出具检验报告。3.经与本企业各部门的充分讨论、根据专家咨询意见及相关证据确立拟申报范围和用量。4.一旦条件成熟,按照审批程序填写食品添加剂扩大使用范围或使用量申请表及提供各类必要资料集附件,报送相关卫生行政部门。

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