2023年公共营养师《四级》每日一练试题05月09日

2023-05-09 12:30:45 来源:吉格考试网

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2023年公共营养师《四级》每日一练试题05月09日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、蔬菜和水果中的酸味物质是有机酸,在人体内经代谢生成酸性物质,使体液相对呈弱酸性,所以称为成酸性食品。( )

答 案:错

解 析:暂无

2、调查的范围与食品企业产品销售的范围可以不一致。()  

答 案:错

解 析:调查范围的确定也是市场调查的关键因素,是保证市场调查结果科学性的前提。调查范围应该与食品企业产品销售范围相一致,当在某一城市做市场调查时,调查范围应该是整个城市。  

3、一般来说,植物性食物的蛋白质消化率高于动物性食品。()  

答 案:错

解 析:一般来说,动物性食物的蛋白质消化率高于植物性食品。  

4、为了使调查结果具有良好的代表性和真实性,最好在不同的季节分次进行调查,一般每年应进行4次,至少应在春夏季和秋冬季各进行一次。()

答 案:错

解 析:为了使调查结果具有良好的代表性和真实性,至少应在春冬季和夏秋季各进行一次。

单选题

1、用于计算营养标签标示值的数据,至少需要()次以上的检测结果。

  • A:5
  • B:10
  • C:50
  • D:20

答 案:B

解 析:用于计算营养标签标示值的数据,至少有10次以上的送检结果才比较稳定。

2、瓶装汽水、果味汽水及果汁饮料中的(  )不高于100个/ml。

  • A:大肠菌群
  • B:细菌总数
  • C:霉菌
  • D:致病菌

答 案:B

3、下列关于膳食史法说法不正确的是()。

  • A:膳食史法调查可以将调查表发给调查对象自己填写,对调查员的要求不高
  • B:可以进行具有代表性膳食模式的调查
  • C:不影响被调查者的膳食习惯和进餐方式
  • D:可适用于大样本量的调查,费用低,使用人力低

答 案:A

解 析:膳食史法调查不可以将调查表发给调查对象自己填写,对调查员的要求较高

4、坐高与身高的比较可以反映(  )。

  • A:下肢与躯干比例
  • B:躯干生长状况
  • C:超重和肥胖情况
  • D:器官发育水平

答 案:A

多选题

1、预包装食品标签通则GB7718-2004规定的非强制标示内容有()。

  • A:生产日期
  • B:批号
  • C:保质期
  • D:食用方法
  • E:营养成分

答 案:BDE

2、含钙丰富的食物有()。

  • A:奶及其制品
  • B:鱼、肉、蛋
  • C:小虾皮
  • D:海带、豆制品
  • E:米、面

答 案:ABCD

3、儿童膳食铁的良好来源有()。

  • A:动物血
  • B:牛奶
  • C:动物肝脏
  • D:豆类
  • E:瘦肉

答 案:ACDE

4、下列措施可以避免食物中营养素流失的是()。

  • A:蔬菜先洗后切
  • B:淘米的次数不要多
  • C:发酵面食使用鲜酵母
  • D:煮米粥加碱
  • E:蔬菜先热烫再炒

答 案:ABC

简答题

1、(2)请回答:换算为总交换份应为多少份?

答 案:因每一个交换份提供80~90kcal,故换算为总交换份应为:1800÷85=21份。

2、请简述行为调查表的设计原则。

答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。

3、请简述食谱的综合评价内容。

答 案:(1)食谱的能量和营养素计算。如以前学习的食谱能量和营养素计算食谱评价的最基本方法,计算完成后应与参考摄入量或营养目标比较。检查是否达到要求。首先是能量是否达到目标要求。(2)食物种类和比例。另外最常用的评价是食物品种和数量是否足够,食谱中所含五大类食物是否齐全,是否做到了食物种类多样化、各类食物的量是否充足?
(3)三种产能营养素(蛋白质、脂肪、碳水化合物)的供能比例是否适宜?动物脂肪是否过量?
(4)蛋白质来源分布或优质蛋白质占总蛋白质的比例是否恰当?其他主要微量营养素来源如何?
(5)三餐能量摄入分配是否合理,早餐是否保证了能量和蛋白质的供给?
(6)烹饪方法是否合适,营养损失和数量损失率较少甚至最少为好。

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