2025年公共营养师《四级》每日一练试题10月01日

2025-10-01 13:27:10 来源:勒克斯教育网

课程 题库
分享到空间 分享到新浪微博 分享到QQ 分享到微信

2025年公共营养师《四级》每日一练试题10月01日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、油炸方便面对蛋白质、脂肪、碳水化合物保存完好,而维生素损失较严重。( )

答 案:对

解 析:暂无

2、中小学生在体育锻炼或运动训练期间蛋白质的供应量应比平时增加。( )

答 案:对

解 析:暂无

3、《食物成分表2002》中的食物编码有6位,代表食物类别编码的是前3位。()

答 案:错

解 析:《食物成分表2002》中的食物编码有6位,代表食物类别编码的是前2位。

4、营养调查的目的是为了全面了解社区人群的食物消费水平、发现慢性病等。()  

答 案:错

解 析:营养调查的目的是为了全面了解被调查社区人群的食物消费水平、营养素摄入量,从而评价膳食结构是否合理、营养是否平衡等。  

单选题

1、数据核对的方法有(  )两种方法。

  • A:人工核查和计算机处理
  • B:人工填写和人工核查
  • C:双录入和复查
  • D:抽查和复查

答 案:C

2、儿童是对碘缺乏敏感的人群,除必需使用含碘强化盐外,还建议经常安排()。

  • A:海产品
  • B:淡水鱼
  • C:奶类
  • D:豆类

答 案:A

解 析:海产品是主要的含碘较高的食物。

3、每人每日食盐的摄入量不超过(  )g为宜。

  • A:3
  • B:4
  • C:5
  • D:6

答 案:C

解 析:盐的摄入量要控制在5g以下

4、(  )是确定成人每日膳食营养目标的方法之一。

  • A:称重法
  • B:计算法
  • C:记账法
  • D:化学分析法

答 案:A

多选题

1、下列不是镁缺乏的原因有()。

  • A:多种病因引起严重吸收不良
  • B:慢性酒精中毒造成营养不良
  • C:慢性肝炎
  • D:长期全静脉营养
  • E:严重骨折

答 案:ABCDE

2、下列()是儿童缺锌的表现。

  • A:食欲差
  • B:味觉迟钝
  • C:生长迟缓
  • D:性发育不良
  • E:免疫功能受损

答 案:ABCDE

3、下列()是必需氨基酸。

  • A:亮氨酸
  • B:苯丙氨酸
  • C:组氨酸
  • D:天门冬氨酸
  • E:缬氨酸

答 案:ABCE

4、称重记账法应注意()。

  • A:尽量注意称量各种食物的可食部,如果称到的为市品毛重,则应根据可食部比例折算成可食部数量
  • B:在调查期间不要忽略各种小杂粮和零食的登记
  • C:要特别注意油、盐、酱、醋等调味品的实际称量重量
  • D:家庭食物称重法中在外就餐也要计算在餐次总数中
  • E:要考虑人日数和总人日数的计算问题

答 案:ABCE

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、请简述行为调查表的设计原则。

答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。

3、怎样应用中国居民膳食宝塔评价被调查者的膳食模式?

答 案:膳食结构是指各类食物的品种和数量在膳食中所占的比重。根据膳食中动物性、植物性食物所占不同比重,以及能量、蛋白质、脂肪和碳水化合物的供能比作为划分膳食结构的标准,可以将世界不同地区的膳食结构分为:动植物食物平衡的膳食结构、以植物性食物为主的膳食结构、以动物性食物为主的膳食结构和地中海膳食结构。(1)膳食结构的分析根据被调查者24h膳食调查结果,计算五类食物,即谷类,蔬菜和水果类,鱼、禽、肉、蛋类,奶类和豆类,以及油脂类食物的摄入量。然后与中国居民平衡膳食宝塔提出的理想膳食模式进行比较,对被调查者的膳食结构进行分析评价。
(2)膳食结构评价的依据与方法
①膳食模式评价的依据是中国居民平衡膳食宝塔。
②评价方法:根据24h膳食调查结果将食物按9类进行分类,统计各类食物的摄入总量。将被调查者的劳动强度按低、中、高的不同水平与平衡膳食宝塔建议的不同能量膳食的各类食物参考摄入量进行比较,分析判断各类食物摄入量是否满足人体需要。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,本站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准!
猜你喜欢
换一换
阅读更多内容,狠戳这里