2025年公共营养师《三级》每日一练试题08月21日

2025-08-21 13:42:10 来源:勒克斯教育网

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2025年公共营养师《三级》每日一练试题08月21日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、鲜奶在大规模生产时常用巴氏消毒法。(  )

答 案:对

2、老年人的食物加工多用清蒸和煸炒、少用炖煮和油炸为好( )

答 案:错

3、蛋类以煎炒的烹饪方法为最好。()

答 案:错

解 析:米、面、蛋类以煮蒸的烹饪方法最好。

4、小儿佝偻病常见于4岁以内的小儿,2岁以内最多见。()

答 案:错

解 析:小儿佝偻病常见于3岁以内的小儿,1岁以内最多见。

单选题

1、膳食史法是一种()的调查方法。

  • A:费用较高
  • B:具体
  • C:抽象
  • D:形象

答 案:C

解 析:与24h回顾法相比,膳食史法是一种抽象的方法,进行这样的调查需要营养专家的指导。

2、脂肪吸收大部分是发生在( )。

  • A:空肠
  • B:回肠
  • C:十二指肠
  • D:大肠

答 案:A

解 析:空肠的管径大、管壁厚,黏膜环状皱壁和绒毛结构较多,能吸收大部分的脂肪。

3、制作菜肴,投放味精最佳的时机是( )。

  • A:加热前
  • B:加热后
  • C:成熟后
  • D:成熟时或出锅前

答 案:C

4、除()外,没有一种食品能够满足人体的所有需要。

  • A:猪肉
  • B:母乳
  • C:燕麦
  • D:牛奶

答 案:B

解 析:母乳含有人体所需的各种营养素。

多选题

1、在测定食物血糖生成指数GI时,通常标准参照物选择()。

  • A:白面包
  • B:果糖
  • C:淀粉
  • D:葡萄糖
  • E:全麦面包

答 案:AD

2、煎、炸、炒食物对食物的影响包括()。

  • A:对维生素有不同程度的破坏
  • B:蛋白质因高温而严重变性
  • C:可能产生丙烯醛
  • D:过氧化脂质含量升高
  • E:碳水化合物可部分水解

答 案:ABCD

3、学龄前儿童补充膳食铁,应该多食用高铁含量的食物如()。

  • A:牛奶
  • B:大豆
  • C:动物肝脏
  • D:血制品
  • E:瘦肉

答 案:CDE

4、脂肪酸的分类系统有()。

  • A:按照碳链的长短分类
  • B:按照脂肪酸的饱和程度分类
  • C:根据营养学或生理作用分类
  • D:根据碳原子的n编号系统分类
  • E:根据碳原子的ω编号系统分类

答 案:AB

简答题

1、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。
(1)计算11月15日就餐人日数。 (2)计算平均每人每日食物摄入量。

答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%; 中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%; 晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%; 就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。 (2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。

2、请简述学校营养配餐的原则。

答 案:(1)保证营养平衡。①按照《中国居民膳食指南》的要求,膳食应满足人体需要的能量、蛋白质、脂肪,以及各种矿物质和维生素。不仅品种要多样,而且数量要充足,膳食既要能满足就餐者需要又要防止过量。对于生长中的儿童和青少年,还要注意易缺营养素如钙、铁、锌等的供给。如仅提供营养午餐,则提供给学生的能量和各种营养素应达到一天推荐摄入量的40%。
②各营养素之间的比例要适宜。膳食中能量来源及其在各餐中的分配比例要合理;要保证膳食蛋白质中优质蛋白质占适宜的比例;要以植物油作为油脂的主要来源,同时还要保证碳水化合物的摄入;各矿物质之间也要配比适当。
③食物的搭配要合理。注意主食与副食、杂粮与精粮、荤与素等食物的平衡搭配。
(2)照顾饮食习惯,注意饭菜的口味。在可能的情况下,要既使膳食多样化,又能照顾就餐者的膳食习惯。注重烹调方法,做到色香味美、质地宜人、形状优雅。
(3)考虑季节和市场供应情况。主要是熟悉市场可供选择的原料,并了解其营养特点。
(4)兼顾经济条件。既要使食谱符合营养要求,又要使进餐者在经济上有承受能力,才会使食谱有实际意义。

3、对于食物成分表上没有的食物,得到其营养素含量的方法有哪些?

答 案:食物成分表上没有的食物,得到营养素含量的方法主要有3种:第一,实际测定其含量;第二,找相似的食物替代;第三,找相关文献报道或外国食物成分表。

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