2025年高职单招《学前教育》每日一练试题09月23日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题09月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、学前儿童肠胃消化能力差，需要经常吃汤泡饭或水泡饭。()  

答 案：错

解 析：学前儿童长期食用汤泡饭或水泡饭，会养成囫囵吞饭的习惯，不利于养成良好的进食习惯。而且大量汤液 进入胃部，会稀释胃酸，影响消化液分泌，从而影响消化吸收。

2、学前儿童年龄越小，每天排尿次数越多。()  

答 案：对

解 析：学前儿童新陈代谢旺盛，尿总量较多，而膀胱容量小，黏膜柔弱，肌肉层及弹性组织不发达，储尿功能差，所 以年龄越小，每天排尿次数越多。

单选题

1、许多幼儿在医院一看到穿白大褂的医生就开始哭。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于()  

• A：形象记忆与情绪记忆
• B：形象记忆与运动记忆
• C：情绪记忆与逻辑记忆
• D：运动记忆和情绪记忆

答 案：A

解 析：情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆；形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。幼 儿在医院治疗时，将医生着装与疼痛联系起来，形成形象记忆与情绪记忆。

2、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3~6岁儿童平均每年健康检查的次数是()  

• A：1次
• B：2次
• C：3次
• D：4次

答 案：A

解 析：《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》第二部分的“健康检查”中规定，1~3岁儿童每年健康检查2次，每次间 隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。  

多选题

1、幼儿记忆发生与发展的特点有()  

• A：以形象记忆为主
• B：记忆方法逐渐发展
• C：记忆带有很大的无意性
• D：意义记忆多于机械记忆

答 案：ABC

解 析：学前儿童发展的特点是：①无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。②记忆的理解和组织程度逐渐提高。 ③ 形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。④幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

2、前运算阶段儿童的思维有()特征。  

• A：认为一切事物都是有生命的
• B：一切以自我为中心
• C：守恒
• D：思维具有不可逆性

答 案：ABD

解 析：儿童在前运算阶段(2~7岁)思维的主要特征为：①泛灵论。②自我中心主义。③不能理顺整体与部分的关系。④思维的不可逆性。⑤缺乏守恒。

主观题

1、象征性游戏  

答 案：象征性游戏是处于前运算阶段(2~7岁)幼儿常进行的一类游戏。它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式，是学前儿童最典型的游戏形式。

2、辨析题：儿童进入小学后学习方面的困难主要是知识和智力方面。  

答 案：上述说法是错误的。儿童进入小学后，学习方面的困难主要表现在儿童缺乏必要的学习习惯和学习品质，读写能力不足、知识和智力方面的困难并不大。因此，幼儿园要培养幼儿良好的学习习惯和良好的非智力品质，丰富幼儿的感知经验，发展幼儿的基本能力，以帮助幼儿做好入学前的学习准备。

填空题

1、（）是引发情绪和情感的中介。  

答 案：需要

2、（）是通过分析幼儿的作品(如手工、绘画、日记等)去了解幼儿心理的方法。  

答 案：作品分析法