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2025年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题04月26日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过初级经济师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
单选题
1、为实现科学管理,确定完成各项工作所需的技能与责任,完整地说明工作的内容、要求、责任及胜任素质的系统过程是( )。
答 案:A
解 析:本题考查工作分析的概念。工作分析即通过系统分析的方法来确定工作的职责,以及所需的知识和技能的过程。它通过一系列有关工作信息的收集、分析和综合来确认工作整体,说明工作的内容、要求、责任及胜任素质,以便为管理活动提供各种工作方面的资料。A说法正确,符合题意,BCD为无关干扰项,应排除。
2、关键事件法的操作方法不包括()。
- A:记录员工的关键事件
- B:针对绩效评估结果改进绩效
- C:根据关键事件报告对部门主管的绩效加以评定
- D:确定关键事件的定义或项目
答 案:C
解 析:本题考查关键事件法的操作方法。关键事件法的操作方法包括:
(1)确定关键事件的定义或项目。
(2)记录员工的关键事件。
(3)整理关键事件报告。
(4)根据关键事件报告对员工的绩效加以评定。
(5)针对绩效评估结果改进绩效。
3、如果企业未按规定申报应缴纳的社会保险费,该企业应按照上月缴费的()确定当月应当缴纳的社会保险费。
答 案:A
解 析:用人单位应当按月自行申报、按时足额缴纳、代扣代缴、及时告知员工明细。在一个缴费年度内,用人单位初次申报后,其余月份可以只申报应申报事项的变动情况;无变动的,可以不申报。如未按规定申报,则按照该单位上月缴费额的110%确定应当缴纳数额。故本题选A。
4、按照我国统计口径,以下不应纳入工资总额的是()。
- A:生活困难补助费
- B:津贴和补贴
- C:加班加点工资
- D:计时工资
答 案:A
解 析:按照我国的统计口径,工资总额一般由以下部分组成:①计时工资;②计件工资;③奖金;④津贴和补贴;⑤加班加点工资;⑥其他工资(含特殊情况下支付的工资)。
5、不属于标杆职位的选取参考标准的是()。
- A:职位的代表性
- B:职位的关键程度
- C:职位的工作流程
- D:职位任职者的绩效
答 案:C
解 析:本题考查标杆职位的选取。选择标杆职位可以参考以下标准:职位的代表性、职位的关键程度、职位内容变化的频率和程度、任职者的绩效。
多选题
1、关于培训与开发中的投资收益评估的说法,正确的有()。
- A:它是培训与开发效果评估中的一项内容
- B:它的结果通常用百分数来表示
- C:它的结果可以用成本与收益的比率来表示
- D:它的实施成本较低
- E:它在实际工作中十分常用
答 案:ABC
解 析:培训与开发的评估内容主要包括反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估和投资收益评估五个方面。(A正确) 投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。即使培训与开发给组织带来了积极的影响,但如果成本很高,也是得不偿失的。投资收益通常表示成一个百分数或成本与收益的比率。(BC正确)在实际工作中,组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过程。(DE错误)
2、以下哪些是中国人的价值取向()
- A:以“己”为中心的价值观
- B:以社会、关系、情景为中心的价值观
- C:法规
- D:富贵与道德追求
- E:宗教
答 案:AB
解 析:本题考查中国人的价值取向。中国人的价值取向包括以“己”为中心的价值观和以社会、关系、情景为中心的价值观。CDE描述均为错误干扰项,AB说法正确,符合题意。
3、下列属于异质性团体的优势的是( )。
- A:有更高的决策质量
- B:成员之间比较好相处
- C:有更高的绩效水平
- D:更容易交流和合作
- E:可以促进团体的变革
答 案:ACE
解 析:本题考查同质性团体与异质性团体的比较。异质性团体的优势:(1)由于成员具备不同的背景、经验、人格和看待事物的方法,因而在进行团体决策时会提出更多的观点,于是有更高的决策质量;(2)由于拥有各种资源,因而可以有更高的绩效水平;(3)团体成员更容易对团体固有的行为方式提出建议,从而促进团体的变革。B、D属于同质性团体的优势。
4、关于能力、知识和技能的说法,正确的是()
- A:知识是概括的心理特征
- B:技能是概括化的行为模式
- C:能力是概括化的经验系统
- D:知识可以不断积累
- E:能力发展到一定程度就会定型
答 案:BDE
解 析:本题考查能力与知识和技能的区别。
(1)知识是概括化的经验系统;A错误。
(2)技能是概括化的行为模式;B正确。
(3)能力是概括的心理特征;C错误。
(4)能力发展到一定程度时就会定型,知识和技能可以不断积累。DE正确
5、薪酬一般包括()
- A:基本工资
- B:绩效工资
- C:激励工资
- D:表扬鼓励
- E:福利
答 案:ABCE
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