2017下半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案
考试总分：150分
考试类型：模拟试题
作答时间：120分钟
已答人数：386
试卷答案：有
试卷介绍： 2017下半年教师资格证考试《初中体育》真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！
试卷预览
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1. 强调多角度、多层次地进行理论学习，符合哪一心理学理论的主张（）
A行为主义心理学
B认知主义心理学
C建构主义心理学
D人本主义心理学
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2. 下列哪一变量最能反应人的需要和自我概念的程度（）
A自我知觉
B自我意象
C自信心
D自尊
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3. 计算体育课练习密度的公式是（）
A各项活动的有效时间÷实际上课时间×100％
B各项学生练习的有效时间÷实际上课时间×100％
C各项教师指导的有效时间÷实际上课时间×100％
D各项观察休息的有效时间÷实际上课时间×100％
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4. 体育的功能可以分为体育的本质功能与延伸功能，下列哪一项不属于体育的本质功能（）
A经济功能
B健身功能
C教育功能
D娱乐功能
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5. 下列哪项属于运动损伤治疗与康复的物理疗法（）
A中草药外敷
B中草药内服
C穴位针灸
D冷敷法
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1. 为什么小肠是吸收营养物质的主要场所？
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2. 简述在体育教学中教师对学习过程评价的优缺点。
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3. 在体育教学中如何认识“约束”与“自主”的矛盾?
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1. 案例：在跳远教学中，常以跳远成绩评价学生的学习效果，致使一部分运动能力相对较差的学生产生自卑心理。为了激发学习动机，获得成功体验，使每个学生都能享受到体育学习的乐趣，进而向新的目标挑战，某教师设计了“目标跳远”的教学比赛方法，在距离沙坑沿0．5m处的起跳点起跳，测出每个学生跳远的最好成绩(见图1)。然后在最近落点处横放一条绳子，作为“目标绳”，以各自最好成绩从“目标绳”开始向反方向(助跑方向)测量出起跳点。每个学生从各自起跳点起跳，以距离“目标绳”的远近来评价每个学生的练习效果(见图2)。
问题：
(1)该教师采用了哪种教学模式?
(2)分析该教学模式的优点与实施中的不足。
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2. 案例：初一年级女生上体育课，学习排球的垫球技术(第一次课)。任课教师李老师先让学生进行自由拍击排球练习作为准备活动，到了课的基本部分，李老师要求学生进行自抛自垫练习。练习一段时间后，李老师把学生集中起来说：“同学们垫球时手臂都伸得很直，很好!如果能把球抛得再高一点就更好了!”听了李老师的话，同学们纷纷把球抛得越来越高……
问题：
(1)请指出本次课教学采用了哪些教学策略，并分析其优点与缺点。
(2)请指出李老师这种评价方法的作用。
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1. 根据下列条件与要求，请设计出一个适用于初中(水平四)的集体性体育游戏。场地：200米田径场一块。
器材：足球20个，标志杆25个，跳绳20个，手提式体操垫20个，跨栏架20个，球筐4个。
设计要求：含有足球元素，以发展学生体能为目的，合理选用提供的场地、器材，游戏内容不少于三种形式。
依据提供的表格格式在答题卡上作答。
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