2008年7月自考学前儿童美术教育真题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:432

试卷答案:有

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试卷预览

  • 1. 学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期,其年龄段为( )

    A2岁~3岁

    B3岁~4岁

    C4岁~5岁

    D5岁~7岁

  • 2. 属于点状材料的一组材料为( )

    A草棒和高粱秆

    B牙膏盖和谷物

    C泥和纸盒

    D羽毛和树叶

  • 3. 属于手工创作过程中意图阶段指导的是( )

    A在欣赏作品中明确制作意图

    B积累多种表象

    C提供材料,引导联想

    D学习工具材料的基本使用方法

  • 4. 依据艺术形象存在方式分类,美术是一种( )

    A空间艺术

    B视觉艺术

    C静态艺术

    D造型艺术

  • 5. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是( )

    A绘画

    B雕塑

    C工艺美术

    D建筑艺术

  • 1. 儿童美术欣赏应具备美感知觉能力和叙述视觉形式能力,叙述视觉形式能力包括描述、解释和()。
  • 2. 学前儿童美术欣赏的指导有描述阶段的指导、形式分析阶段的指导、()的指导和评价阶段的指导。
  • 3. 丁祖荫把儿童对图画的感知能力的发展分为认识“个别对象”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期、认识“()”时期四个阶段。
  • 4. 比纳认为儿童对图画感知可分为()、描述对象阶段和解释时期。
  • 5. 剪纸有()、沿轮廓剪和折叠剪三种类型。
  • 1. 比纳认为3~6岁的儿童只能说出画面上的一些物体,不能认识到物体间的联系。( )
  • 2. 丹尼·伍尔夫把儿童的审美认知划分为理解绘画符号时期和理解艺术性选择时期两个阶段。( )
  • 3. 对话法是学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法。( )
  • 4. 根据学前儿童手工创作过程所划分的阶段,学前儿童手工教育指导应包含意图阶段指导和构思阶段指导。( )
  • 5. 幼儿园儿童绘画按题材内容分为:蜡笔画、油画棒画、彩色铅笔画、彩色水笔画、棉签画、印章画等。( )
  • 1. 美术欣赏
  • 2. 粘贴
  • 3. 命题画
  • 4. 发展性原则
  • 1. 在剪纸活动中,教师应注意哪些问题?
  • 2. 学前儿童美术教育的一般目的和具体目标分别是什么?
  • 3. 儿童绘画发展中的涂鸦期按进程可以划分为哪几个阶段?
  • 1. 试论教师对幼儿园绘画创作过程的指导。
  • 2. 试论小班儿童绘画的教育作用。
  • 1. 根据下列案例,设计大班《现代服装欣赏》活动过程。  案例:  现代服装欣赏   (一)目标:  (1)欣赏不同的现代服装款式、色彩、图案、质地等特点;  (2)了解丰富多彩的现代服装,懂得尊重服装文化的多样性。  (二)准备 : (1)各式现代服装及电脑光盘中现代服装图片资料(如晚礼服、日常装、休闲装、婚纱等)和若干实物(如婚纱、旗袍等);  (2)模特表演录象;  (3)老师穿着有特色的服装,请幼儿穿上自己最漂亮的服装。