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2015年4月自考学前儿童美术教育真题及答案

2015年4月自考学前儿童美术教育真题及答案

考试总分：100分

考试类型：模拟试题

作答时间：90分钟

已答人数：112

试卷答案：有

试卷介绍： 2015年4月自考学前儿童美术教育真题及答案已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 填空题 判断说明题 名词解释题 简答题 论述题 案例分析题
  • 1. “避免纯技巧、纯抽象的思想内容说教，让幼儿通过多种感官通道进行美术活动”体现了学前儿童美术教育的（）

    A兴趣性原则

    B低控性原则

    C实践性原则

    D创造性原则

  • 2. “培养幼儿完满和谐的人格”，体现了学前儿童美术教育的（）

    A情感目标

    B年龄目标

    C具体目的

    D一般目的

  • 3. “画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的（）

    A语言描述法

    B情景观察法

    C联想迁移法

    D游戏练习法

  • 4. 依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种

    A视觉艺术

    B听觉艺术

    C视听艺术

    D综合艺术

  • 5. 15个月的孩子会进行（）

    A无意识涂鸦

    B有控制的涂鸦

    C圆形涂鸦

    D命名涂鸦

  • 1. 幼儿美术欣赏发展可分为两个阶段，即本能直觉期和（）的时期。
  • 2. 幼儿美术教育年龄阶段目标为制定（）和具体美术教育活动目标指明了方 向。
  • 3. 在线的练习中，感受力的方向，可用单向或多方向的放射线条表现，感受力的角度，可用（）表现。
  • 4. 幼儿手工制作的形式应以、（）为主，兼及临摹和独创。
  • 5. 剪有目测剪、沿轮廓剪和（）三种类型。
  • 1. 儿童的艺术才能会随着年龄的增长而成正比地持续发展。
  • 2. 德国美学家席勒在《美育书简》中首先提出艺术起源于巫术。
  • 3. 儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。
  • 4. 幼儿在剪贴活动中最好使用儿童专用剪刀。
  • 5. 5岁幼儿尚未获得“重叠”概念，因此在绘画中并不考虑所见到的物体的前后位置。
  • 1. 废旧材料和果蔬制作
  • 2. 模仿说
  • 3. 发展性原则
  • 4. 染纸
  • 1. 幼儿绘画造型的基础练习包括哪五个方面?
  • 2. 为什么说涂鸦是一种积极的学习活动?
  • 3. 举例说明幼儿手工材料的四种形态。
  • 1. 在儿童美术欣赏教学中应贯彻哪些原则?请联系实际加以论述。
  • 2. 结合你的教育观察和教学实践，论述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题，并提出 你的解决建议。
  • 1. 请根据下述要求为大班幼儿设计一次手工活动方案。  (1)名称：有趣的面具  (2)要求：根据给出的活动目标和重难点分析，设计活动准备和活动过程。  活动目标  (1)运用撕、挖、拼、贴、画等简单方法制作有趣的面具，发展幼儿动手创作能力。   (2)引导幼儿选择自己喜欢的材料，按照自己的意愿，采用多种方式巧妙地装饰面具。   (3)在游戏中使用面具体验装扮的快乐。 重点、难点分析 重点：面具的造型制作。 难点：面具的趣味表现。
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