2008年4月自考学前儿童美术教育真题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:196

试卷答案:有

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试卷预览

  • 1. 美术起源中的“游戏说”是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种,其代表人物是( )

    A席勒和斯宾塞

    B陈鹤琴

    C西泽克

    D山本鼎

  • 2. 比纳(A·Binet)对儿童绘画作品感知的研究表明,“能说出关于人或动物所做事情的简短的语句”的儿童处在对图画感知的( )

    A罗列对象时期

    B解释时期

    C描述对象阶段

    D涂鸦阶段答案

  • 3. 为了使儿童得到最大程度的发展,维果茨基认为应着眼于儿童的( )

    A同化和顺应

    B最近发展区

    C成熟

    D模仿

  • 4. 如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明( )

    A老师的指导是成功的

    B老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

    C教师实现了美术教育的目标

    D儿童都很喜欢临摹画

  • 5. 美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和( )

    A绿化

    B城市亮化

    C工艺

    D设计

  • 1. 在中班绘画教育目标中,要求引导儿童学习认识()种颜色,并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画。
  • 2. 幼儿园绘画教学形式的种类有命题画和()。
  • 3. 学前儿童手工发展的样式化期大约发生在儿童()岁。
  • 4. 学前儿童剪纸活动有目测剪、沿轮廓剪和()三种。
  • 5. 美术欣赏中,()是欣赏者从自己的心灵世界出发,与艺术家、艺术作品进行独特的对话活动。
  • 1. 艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。( )
  • 2. 在小班手工教育目标中,要求引导儿童体验泥的可塑性,学习用搓、团圆、压扁的方法,塑造简单的立体物象。( )
  • 3. 艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育。( )
  • 4. 儿童绘画造型的基础练习包括线的练习、形的感觉、色彩的感觉、材料的体验和装饰与美化。( )
  • 5. 教师应培养小班儿童区分并尝试画出主体色和背景色,并选用多种颜色作画。( )
  • 1. 折纸
  • 2. 命题画
  • 3. 创造性原则
  • 4. 粘贴
  • 1. 简述低控制原则的实施要点。
  • 2. 学前儿童手工的题材有哪些?
  • 3. 学前儿童美术欣赏过程有哪几个阶段?
  • 1. 试论学前儿童手工创作过程中制作与装饰阶段的指导。
  • 2. 试论学前儿童美术欣赏课程实施的原则。
  • 1. 情景观察法是幼儿园美术教学中最重要的方法之一。如果你是一位中班老师,请问:你将如何带领孩子观察春天的柳树?