2025年高职单招《学前教育》每日一练试题11月20日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题11月20日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、爱国主义感、集体主义感均属于道德感。()  

答 案：对

解 析：道德感是个体根据一定的社会道德标准，评价自己或他人的行为举止、思想言论和意图时产生的一种情感 体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面，如爱国主义情感、集体主义情感、责任 感、义务感、事业心、荣誉感、羞耻感、自尊心等。

2、婴儿吮吸手指可以在其手指上涂苦味药进行纠正。  

答 案：错

解 析：幼儿吮吸手指的预防和矫治：①要消除生活环境中可能引起幼儿焦虑、恐惧等不良情绪的因素。②用玩具、图片等幼儿喜爱之物，或感兴趣的活动去吸引幼儿的注意力，冲淡其吮吸手指的欲望，逐渐改掉其固有的不良习惯。③不宜采用在手指上涂苦味药或裹上手指等强制方法。

单选题

1、每次看到“朝霞”就知道要“下雨”,看到“晚霞”就知道要“天晴”,由此古代劳动人民得出了“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这体现了思维的()特点。  

• A：间接性
• B：直接性
• C：发散性
• D：概括性

答 案：D

解 析：思维具有间接性和概括性。其中思维的概括性包含两层含义：①把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括。②将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括，得出有关事物之间的内在联系的结论。题干所述体现了思维的概括性。

2、在幼儿园里我们常常会看到这种情况：老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却回答鸭子是黄颜色的。这种现象是（）  

• A：形象记忆
• B：偶发记忆
• C：情绪记忆
• D：逻辑记忆

答 案：B

解 析：在幼儿记忆的发展过程中，还存在着一种被称为偶发记忆的现象。这种现象是指当要求幼儿记住某样东西时，他记住的往往是和这件东西一道出现的其他东西。题干中老师问“有几只鸭子”,是希望幼儿记住鸭子的数量，而幼儿记住 的却是鸭子的颜色，这属于偶发记忆。

多选题

1、下列属于幼儿园中班阶段幼儿心理特点的是()  

• A：思维仍带有直觉行动性
• B：爱玩、会玩
• C：开始接受任务
• D：开始自己组织游戏

答 案：BCD

解 析：中班幼儿的心理特点主要包括：爱玩、会玩，活泼好动；思维具体形象；开始接受任务；开始自己组织游戏

2、幼儿记忆发生与发展的特点有()  

• A：以形象记忆为主
• B：记忆方法逐渐发展
• C：记忆带有很大的无意性
• D：意义记忆多于机械记忆

答 案：ABC

解 析：学前儿童发展的特点是：①无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。②记忆的理解和组织程度逐渐提高。 ③ 形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。④幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。

主观题

1、课程创生取向  

答 案：程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是选择的工具而已。

2、说课  

答 案：说课是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据的过程。简言之，说课其实 就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

填空题

1、（）是对物体的空间关系和自己所处方向的知觉。  

答 案：方位知觉

2、（）原则是一切科学研究都必须遵循的原则。  

答 案：客观性