2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题11月15日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题11月15日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿辨别不同的几何图形，由易到难的顺序是：正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。（ ）

答 案：错

解 析：错误。幼儿辨别不同的几何图形，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形。

2、当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处。（ ）

答 案：错

3、心理健康就是没有心理疾病。（ ）

答 案：错

单选题

1、（  ）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 

• A：初中
• B：普通学校
• C：小学
• D：高中

答 案：B

2、教师关爱学生的高层次表现是（ ）

• A：关心学生的生活
• B：关注学生的心理健康
• C：尊重学生的个性差异
• D：引导学生自我成长

答 案：D

解 析：引导学生自我成长是教师关爱学生的高层次表现，在满足学生基本的生活、心理需求，尊重个性差异的基础上，引导学生自主发展是更高层次的关爱。

3、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。

• A：培养读写 兴趣
• B：严格要求
• C：主要指出缺点和不足
• D：尽可能多识字

答 案：A

解 析：
“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。

多选题

1、按知觉的对象可分（ ）

• A：物体知觉
• B：社会知觉
• C：时间知觉
• D：运动知觉

答 案：ABCD

解 析：- **A. 物体知觉**：对物体形状、颜色、大小等属性的知觉。 - **B. 社会知觉**：对他人行为、情感、动机等社会信息的知觉。 - **C. 时间知觉**：对时间流逝、持续性的知觉。 - **D. 运动知觉**：对物体运动状态、速度、方向的知觉。 **答案：** A. 物体知觉 B. 社会知觉 C. 时间知觉 D. 运动知觉

2、教育在文化发展中的作用有（ ）。

• A：文化传承
• B：文化选择
• C：文化创新
• D：文化融合

答 案：ABCD

解 析：教育在文化发展中的作用包括文化传承，将文化代代相传；文化选择，筛选优秀文化内容进行传递；文化创新，在教育过程中可能产生新的文化思想等；文化融合，促进不同文化之间的交流与融合。

3、手工制作环节的教育意义是（ ）

• A：培养幼儿的创造力和动手能力
• B：提高幼儿的专注力
• C：增强幼儿的审美能力
• D：锻炼幼儿的耐心

答 案：ABCD

解 析：手工制作发挥创造动手操作，需要专注，完成作品提高审美，过程中锻炼耐心。

主观题

1、“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的？

答 案：“学高为师，身正为范”是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理，朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。因此，教育工作者要做到“学高”“身正”，必须不断勤奋钻研，刻苦学习，加强自身修养。