2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题07月15日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题07月15日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、教师在教学过程中，鼓励幼儿提出不同的想法和观点，这是教书育人的体现。（ ）

答 案：对

解 析：教书育人强调培养幼儿的创新思维和探索精神，鼓励幼儿提出不同想法有助于激发幼儿的创造力，促进他们的全面发展。

2、教师在幼儿面前与同事发生争吵，这并不影响教师为人师表的形象。（ ）

答 案：错

解 析：教师在幼儿面前应保持良好的形象，与同事争吵会给幼儿带来不良的示范，违背了为人师表的要求。

3、幼儿教育的内容越难越好。 （ ）

答 案：错

解 析：幼儿教育的内容应符合幼儿的身心发展规律和认知水平，不是越难越好。

单选题

1、教育管理者安排教师参加培训活动时，教师（ ）

• A：积极参加，提升自己的能力
• B：拒绝参加，认为是浪费时间
• C：参加但不认真对待
• D：要求管理者给予补偿才参加

答 案：A

解 析：教育管理者安排培训活动通常是为了提升教师能力，教师应积极参加。拒绝参加、不认真对待或者要求补偿才参加都是不合适的。

2、以下哪个方法不适合培养幼儿的刷牙习惯？（ ）

• A：教师示范正确的刷牙方法
• B：给幼儿看刷牙的动画片
• C：强制幼儿每天刷牙三次
• D：鼓励幼儿互相监督刷牙

答 案：C

解 析：教师示范、看动画片、互相监督都有助于培养幼儿刷牙习惯，强制幼儿每天刷牙三次可能会让幼儿产生抵触情绪。

3、两位教师对某个教育问题有不同看法，他们应该（ ）

• A：理性交流，求同存异
• B：争吵不休，一定要争出对错
• C：不再交流，各自坚持自己的观点
• D：向领导告状，让领导评判

答 案：A

解 析：当教师之间对教育问题有不同看法时，理性交流、求同存异是恰当的做法。争吵不休、不再交流或者向领导告状都不利于问题的解决和同事关系的维护。

多选题

1、教师职业行为规范对教师的治学态度要求包括（ ）

• A：严谨认真
• B：不断学习新知识
• C：敷衍了事
• D：积极参加教学研究

答 案：ABD

解 析：严谨认真、不断学习新知识、积极参加教学研究都是教师应有的治学态度。敷衍了事不符合教师职业行为规范对治学态度的要求。

2、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有（ ）

• A：动机作用
• B：组织作用
• C：信号作用
• D：感染作用

答 案：ABCD

3、教育对个体发展的作用体现在以下哪些方面（ ）。

• A：促进个体社会化
• B：促进个体个性化
• C：开发个体的潜能
• D：决定个体的发展方向

答 案：ABC

解 析：教育促进个体社会化，使个体适应社会的规范、价值观等；促进个体个性化，挖掘个体的独特之处；开发个体的潜能，通过教育活动激发个体的各种能力。但是教育不能决定个体的发展方向，个体的发展方向受多种因素影响，包括个体自身的主观能动性等。

主观题

1、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意,请谈谈你的看 法？

答 案：我认为教学既是一门技术，又是一门艺术。教师是一门专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出，所以说教学是一门艺术。