2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题10月29日

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判断题

1、中小学班主任工作只对学生的思想道德建设有影响。（ ）

答 案：错

解 析：班主任工作对学生的影响是多方面的，包括思想道德、学业成绩、身心健康等多个方面的发展。

2、幼儿园教师的工作成果可以用幼儿的识字量来简单衡量。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿园阶段不强调单纯的识字量，工作成果更多体现在幼儿的全面发展，如身体、心理、社交、情感等多方面的发展，不能简单用识字量来衡量。

3、婴幼儿心理发展的年龄特征是指婴幼儿0-6岁具有的一般的、具体的、根本的心理特征（ ）

答 案：错

解 析：错误，婴幼儿心理发展的年龄特征指的是婴幼儿在不同年龄阶段具有的一般的、典型的心理特征，而不是特指0-6岁这个年龄段。

单选题

1、教育是科学知识再生产的最有效形式，这是因为（ ）。

• A：教育可以高效地传递科学知识
• B：教育可以在传递知识的同时进行知识创新
• C：教育可以培养大量的科学人才
• D：以上都是

答 案：D

解 析：教育能够高效传递科学知识，在传递过程中还能进行知识创新，并且通过培养科学人才进一步推动科学知识的再生产，所以是最有效形式。

2、教育对经济增长的贡献率可以通过（ ）等方法来测量。

• A：劳动简化法
• B：教育成本 - 收益分析法
• C：生产函数法
• D：以上都是

答 案：D

解 析：劳动简化法、教育成本 - 收益分析法、生产函数法等都是测量教育对经济增长贡献率的方法。

3、根据《教育法》，教育应当继承和弘扬（ ）优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

• A：中华民族
• B：世界
• C：中国
• D：本国

答 案：A

解 析：教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，同时吸收其他优秀成果，体现了教育在传承文化方面的使命。

多选题

1、教育与经济相互作用，具体表现在（ ）

• A：经济为教育提供物质基础
• B：教育为经济发展培养人才
• C：经济发展决定教育发展速度
• D：教育推动经济结构调整

答 案：ABCD

解 析：经济为教育提供物质基础，如资金、设备等；教育为经济发展培养人才，推动科技创新，从而促进经济增长；经济发展决定教育发展速度，经济发达地区教育发展往往更快；教育可以推动经济结构调整，培养适应新兴产业的人才。

2、以下哪些方法可以培养幼儿的爱护公物习惯？（ ）

• A：教师示范爱护公物
• B：开展爱护公物主题活动
• C：表扬爱护公物的幼儿
• D：惩罚损坏公物的幼儿

答 案：ABCD

解 析：教师示范、主题活动、表扬和适当惩罚都可以培养幼儿爱护公物习惯。

3、幼儿夏季保健应注意（ ）。

• A：多喝水
• B：避免长时间在太阳下活动
• C：注意饮食卫生
• D：穿轻薄透气的衣服

答 案：ABCD

解 析：冬季寒冷，适当增加衣物保暖；保持室内空气流通减少病菌；加强锻炼提高抵抗力；多吃温热食物提供能量。

主观题

1、简述幼儿概念学习的特点。

答 案：(1)儿童概念学习直接受他们概括水平的制约。幼儿概念的内 容比较贫乏，概括的特征很多是外部的非本质的，概念的内涵往往不精确。 (2) 概念学习的个性化。没有两个儿童具有同样的认知能力和同样的经验。因此就不 可能有对同一事物同一情境具有完全统一理解的幼儿。 (3)概念学习的情绪 化。概念总是交织着情绪的。所有概念都带有情绪色彩。不存在不同某一概念相 结合的感情，也没有统一的概念不相关的感情色彩要素。在幼儿园中学习的概念 比尚未学的概念对幼儿有更大的情绪意义知识联系的“认知桥梁”。由于这些材料的呈现一般先于正式呈现的学习材料， 故又称为“先行组织者”