2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月29日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题03月29日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿教育对幼儿情感发展的意义在于让幼儿一直保持快乐情绪。（ ）

答 案：错

2、午睡环节对幼儿的身体发育没有太大作用（ ）

答 案：错

解 析：午睡能让幼儿的身体得到充分休息，促进身体发育。

3、遗传素质是人的发展的决定性因素。（ ）

答 案：错

解 析：人的发展是遗传、环境、教育和个体主观能动性等多因素共同作用的结果，遗传素质只是提供了可能性，不是决定性因素。

单选题

1、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生XXX从厕所出来发现车已经开走，仓卒追逐。在追逐过程当中摔倒在地，将门牙跌落三颗。XXX的伤害由谁承担责任？（ ）

• A：司机负责
• B：某寄宿学校负责
• C：司机和某寄宿学校共同负责
• D：司机和XXX共同负责

答 案：B

2、中国近代第一所公立幼儿师范学校是（ ）

• A： 江西实验幼师
• B：北平幼稚师范学校
• C：南京晓庄师范学校
• D：湖北幼稚园附设女子师范学堂

答 案：D

解 析：湖北幼稚园附设女子师范学堂是中国近代第一所公立幼儿师范学校。江西实验幼师和北平幼稚师范学校是后来的幼儿师范教育发展的成果；南京晓庄师范学校侧重于乡村教育等方面的探索。

3、教师在教学活动中对幼儿的评价应该（ ）。

• A：只看结果，不考虑过程
• B：全面、客观、注重过程性评价
• C：根据自己的喜好评价
• D：只表扬不批评

答 案：B

解 析：教师对幼儿的评价应全面、客观，注重过程性评价，这样能更准确地了解幼儿的发展情况，也符合教师公正评价幼儿的职业行为规范。只看结果、根据喜好评价或只表扬不批评都不利于幼儿正确认识自己。

多选题

1、讲授法是指教师通过语言，系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法包 括（ ）

• A：讲述法
• B：讲解法
• C：讲读法
• D：讲演法

答 案：ABCD

2、幼儿教育的重要性体现在（ ）。

• A：奠定人生基础
• B：促进家庭幸福
• C：推动社会进步
• D：传承文化传统

答 案：ABCD

解 析：幼儿教育为幼儿奠定人生基础，促进家庭幸福，推动社会进步，传承文化传统。

3、小学生东东因为在上午的语文课上没能完整背诵出课文，李老师罚他当天抄写200 遍课文，没写完就不能回家。东东只好利用午休和课外活动时间进行抄写，直到 晚上7点才抄完。李老师的行为侵犯了学生的（ ）

• A：身心健康权
• B：人身自由权
• C：娱乐权
• D：人格尊严权

答 案：ABD

解 析：A 选项，教师在惩罚学生的时候，惩罚措施过 重，出现严重损害学生身心的行为，属于侵犯了身心健康权。 B 选项，教师在放学时以没完成作业为由给学生留堂，属于侵 犯了人身自由权。C 选项，不属于学生权利中的内容，所以排 除 。D 选项，学校、教师应当尊重学生的尊严，不得对学生进 行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。罚站、罚跑、 罚抄写或者起侮辱性的外号，都属于侵犯了人格尊严权。故选 择 ABD。

主观题

1、你所负责的班级里，有学生上课不认真听讲，课后不做作业，还和其他同学打架，你作为班主任跟家长说明情况，家长听后态度恶劣且袒护孩子。遇到这种情况，你会怎么办？

答 案：作为一名班主任，需要对全班所有学生的思想、学习、健康和生活负责，同时也充当着沟通者的角色，及时解决学校教育与家庭教育之间的冲突。面对题中情况，我会从两个方面努力，争取家长的理解和支持。 第一，平复家长情绪。在我与家长沟通过程中，可能过多的关注孩子表现不好的一面，语气和措辞不太恰当，造成了家长的反感，加深了误会，而家长护子心切也是人之常情。因此，我会立即调整自己说话的方式，诚恳的向家长表明，我们的目的是一致的，都是希望孩子能够更加健康的成长，孩子身上出现这些问题，作为老师十分焦急，以致刚才的语气过重，希望家长能够予以谅解。 第二，有效解决问题。与家长重新建立信任后，我会把话题重点引向如何与家长共同努力解决孩子身上的问题。一方面在平时的教学中多关注这位同学，多引导和激发他的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯 ;另一方面也希望家长能够在家庭教育过程中多予以监督和督促，尤其是打架的问题，需要家长多加关注，与孩子深入交流，了解打架的原因，解开孩子的心结。只要家长和老师给孩子更多的关爱，一定可以帮助他尽快走出这种状态。