2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题09月28日

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判断题

1、一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（ ）

答 案：对

2、素质教育下，幼儿犯了错误，不能批评和惩罚。（ ）

答 案：错

3、幼儿学习相对学生而言，有其特殊性。（ ）

答 案：对

解 析：答：这种说法是正确的。幼儿的学习不仅具有学生学习的特点，还有其特殊性。具体表现在：（1）幼儿的学习主要是在游戏活动中进行的。（2）幼儿学习注重真实经验和主动参与。 （3）幼儿的学习更需要教师的指导。

单选题

1、心理发展的不平衡性主要是指（ ）。

• A：人群中每个人的心理发展水平是不一样的
• B：人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
• C：各种心理过程的发展速率不同
• D：人一生各个阶段智力发展的速率不同

答 案：B

2、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（  ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

• A：10周岁
• B：16周岁
• C：12周岁
• D：18周岁

答 案：B

3、教育的本质是一种（ ）。

• A：认识活动
• B：实践活动
• C：社会活动
• D：育人活动

答 案：D

解 析：教育的本质是育人活动，通过教育活动培养人的品德、知识、技能等多方面素质。认识活动、实践活动都没有准确概括教育的本质，社会活动范围太宽泛。

多选题

1、教师与幼儿家长建立良好关系时，应（ ）

• A：主动联系家长，定期或不定期交流幼儿情况
• B：保护幼儿和家长的隐私，不随意透露信息
• C：与家长保持一定距离，避免过于亲近
• D：在家长面前始终保持积极乐观的态度，传递正能量

答 案：ABD

解 析：主动联系家长交流幼儿情况有助于家园共育；保护隐私是基本职业道德；在家长面前保持积极态度能给家长带来正面影响。与家长保持一定距离虽然有一定道理，但不是建立良好关系的积极做法。

2、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）

• A：准备律
• B：因果律
• C：练习律
• D：效果律

答 案：ACD

解 析：ACD桑代克根据他的实验研究，提出了以下主要的学习定律： A、准备律：学习的效果受到学习者的准备程度的影响，包括学习者的前置知识、经验和意愿。 C、练习律：学习的效果与学习者的练习量和质量有关，即通过重复和巩固练习来提高学习效果。 D、效果律：学习的效果受到学习者的反馈和奖励的影响，有效的反馈和奖励可以增强学习者的积极性和动力，促进学习效果的提高。 因此，正确的选项是A、C、D。

3、幼儿教育的方法选择应依据（ ）。

• A：教育目标
• B：幼儿特点
• C：教学内容
• D：教育资源

答 案：ABCD

解 析：幼儿教育方法的选择要依据教育目标、幼儿特点、教学内容和教育资源等因素。

主观题

1、中华人民共和国义务教育法制定的根据？

答 案：〔是根据宪法和我国实际情况确定的。〕

解 析：〔是根据宪法和我国实际情况确定的。〕