2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题09月08日

2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题09月08日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、欧美三大短篇小说家是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧 · 亨利，他们的代表作品依次是《羊脂球》《变色龙》和《老人与海》。  

答 案：错

解 析：美国欧 · 亨利的代表作有《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等。《老人与海》是美国作家海明威的代表 作品。

2、苏轼，唐朝文学家，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。  

答 案：错

解 析：苏轼是北宋文学家。

单选题

1、下列关于“双小行星重定向测试任务”的说法，符合文意的是  

• A：开展这项任务是为应对“迪迪莫斯”2022年10月接近地球时带来的撞击风险。
• B：这是人类首次进行小行星防御测试，是利用动能撞击瞬间改变小行星运行轨道的。
• C：“小月亮”遭到撞击后，预计环绕主星运行一圈的周期变为11小时45分钟左右。
• D：通过测量“小月亮”绕转速度改变量来评估撞击效果，为未来深空探索积累了经验。

答 案：C

解 析：A项，“为应对‘迪迪莫斯'2022年10月接近地球时带来的撞击风险”错误，由原文第四、五两段可知“迪迪莫斯”无论怎么受到撞击，未来几百年都不可能撞击地球。B项，“是利用动能撞击瞬间改变小行星运行轨道的”错误，由文中第三段“使其瞬间改变速度，并逐渐偏转其轨道”可知，应是逐渐偏转而非瞬间改变运行轨道。D项，第五段“通过测量‘小月亮’绕转速度改变量来评估撞击效果”错误，由第五段“通过测量绕转周期改变量来评估撞击效果”可知，应是周期改变量而不是速度改变量。

2、下列加下划线的词与现代汉语用法相同的一项是  

• A：比好游者尚不能十一
• B：小学而大遗
• C：但愿长醉不愿醒
• D：江山如画

答 案：D

解 析：A.句中义：十分之一。今义：十一，数字。B.句中义：小的方面学习。今义：实施初等教育的学校。C.句中义：只。今义：表转折，但是。D.句中义和今义：像。

填空题

1、中国古代戏曲主要指元杂剧和（）,其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是（）  

答 案：明清传奇；王实甫

2、君子曰：（）。青，（），（）。(荀子《劝学》)  

答 案：学不可以；已取之于蓝；而青于蓝

写作题

1、阅读下面的文字，根据要求写作。 生活是一方沃土，你播下什么,就收获什么:播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。 请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。 要求：题目自拟，主题明确，书写工整，不少于600字

答 案：【优秀范文】 只有播种，才能收获     俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有加。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢?    播种是收获之母。    有一天，英国一个农场里，一位善良的老农夫在马厩里发现了一个婴儿，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，他正是那个婴儿的父亲。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患重病即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。    这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农夫善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的感恩回馈，他的孩子也会早早去世。播种什么收获什么,而那些播撒罪恶的人，最终也会自食其果。    我们不能播种罪恶，但也更不能因此而停止在春天播种、耕作。    当有人拿到某个奖项后，许多人都会投来美慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过，你、我、他同样是正常人，而你却得不到奖呢?是因为你根本就没有付出。在别人学习的同时，你也许在睡觉；在别人学习的同时，你也许在嬉戏；在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下五千年都没有发生过，自然你也不会有任何收获。    这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报?”的确，农民也会遇到天灾人祸、粮食减产的情况，生活中也是如此，但请你不要放弃，因为想要迎接黎明总得熬过黑夜。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。    同学们，做一个辛勤劳动的人吧!在自己心中肥沃的土地上，播种下一颗颗希望的种子，到了秋天，你将会收获金色满园、香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样?

2、阅读下面的文字，根据要求写作。 在某综艺节目中，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓。表演结束后，一位青年评论员率先点评：“在这个艺术形式之中很难出现一个个人英雄。”为此几位青年评论员争论起来。唇枪舌剑中，某知名艺术家对此讲了自己的看法：“我在天津人民艺术剧院，有七年的时间在台上一句台词都没有。这场演匪兵，下场演伪军，再下场演特务，再下一场演八路军。我在想，人在各种职业当中应该有一种甘于寂寞的精神准备。世界上没有那么多主角，大部分人一辈子可能都要甘于寂寞。很多群众演员不被注意，但请不要打击他们的努力。” 舞台上的孩子们含着泪听完了艺术家的话，笑了。 对于上述材料，你有怎样的感想和思考?请据此写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。

答 案：【优秀范文】 甘于寂寞    在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌。但是，我却认为，寂寞饱含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。    寂寞能使人心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨；浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳恢复平稳，让心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆；纷扰的世间万象，使人眼花缭乱；功名利禄的喧闹，诱惑得人心杂乱不堪。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独，右手领着平淡，沉静地走进林间幽径，独自面对一处风景，思索其中的奥秘；或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”,独自回味一下逝去岁月的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们的心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。    寂寞能让人智慧闪光。寂寞，并不是生存环境的孤独和凄苦，也不是在花前月下孤独地吟唱一首悲凉的词曲。“雨中山果落，灯下草虫鸣”,环境的寂寞常常让心灵更加丰盈，能清除意识的杂乱，理清思维方向，让目光更加敏锐。牛顿看到了从树上落下的苹果，发现了万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变得睿智，变得聪慧，变得成熟。    寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但繁华过后是寂寞。正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”,被寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,经过寂寞锤炼的身躯，才有钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才能看到生命的真谛，活出人生的意义。    寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生；认识寂寞，珍惜寂寞。不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生命才会是一个完美的旅程。

简答题

1、请你仿照画线的句子，任选两个作家或作品中的人物，另写两句话。 杜甫颠沛流离，浪迹天涯，用忧国之情凸显了生命的价值；司马迁含垢忍辱，发愤著书，以传世之史解读了生命的价值；___________________________;_________________________我们终于明白：生命终归会结束，但价值永存世间。  

答 案：荆轲反抗强暴，挺身而出，用一腔侠义彰显了生命的价值； 樊於期义勇刚烈，慷慨献身，用满腔赤诚展现了生命的价值

2、概括第三段的内容。  

答 案：揭示了“送去主义”的严重后果，即丧权辱国(亡国、亡国灭种、沦为亡国奴等答案都可以)。