2025-09-06 15:41:02 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题09月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、《胡同文化》是汪曾祺先生为摄影艺术集《胡同之没》作的序,表达了作者对北京胡同及胡同文化的批判。
答 案:错
解 析:“表达了作者对北京胡同及胡同文化的批判”表述不完整,《胡同文化》一方面表达了作者对胡同文化的留 恋不舍,对其逐渐消亡深感遗憾,另一方面又表达了作者对胡同文化封建保守的批判。
2、《劝学》是《荀子》的开篇之作;荀子是先秦儒学的最后一位大师,他主张“性善论”,认为“人之初,性本善”。
答 案:错
解 析:荀子主张“性恶论”。“性善论”是孟子的主张。
单选题
1、下面说法有错误的一项是
答 案:D
解 析:记叙、描写、议论、抒情等都是散文的表达方式。
2、下列说法不符合文意的一项是()
答 案:A
解 析:“南海和南海诸岛全部在南回归线以北”错误,南海和南海诸岛全部在北回归线以南。
填空题
1、元杂剧四大悲剧指关汉卿的()、马致远的()、白朴()的和纪君祥的《赵氏孤儿》。
答 案:《窦娥冤》;《汉宫秋》;《梧桐雨》
2、《咬文嚼字》一文选自《()》,作者是(),著名家()、()家。我们还学了他的《》()。该文是一篇()(体裁),文学的趣味是指培养()的文学欣赏趣味。文章使用了()的论述技巧,具备()的语言特点。()是培养文学趣味的唯一途径。
答 案:朱光潜美学文集;朱光潜;美学;文艺理论;文学的趣味;文艺论文;高雅、广泛;以喻明理;繁简适度;扩大眼界,加深知解
写作题
1、《校园文学》杂志预备向全校师生征稿,请拟写一则征稿启事。要求:写明征稿要求、来稿方式、注意事项;要素齐全,格式规范;行文中不得透露与考生相关的信息。
答 案:

2、阅读下面的文字,根据要求写作。 美即是真,真即是美。——[英]约翰·济慈 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——[德]卡尔·马克思 兴于诗,立于礼,成于乐。——孔子 美育是最重要的、最基础的人生观教育。——蔡元培 上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充分,论证合理;不少于700字;不要套作,不得抄袭。
答 案:【优秀范文】 美育是一种刚需 “桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”,这是清新隽永之美;“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”,这是典雅含蓄之美;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,这是大气磅礴之美。我们要想体会这种美,就要知道什么是美,什么是不美,这就需要美的教育。换句话说,美育是一种刚需。 美育是一种刚需,它能让我们发现生活中的美,从而更加热爱生活。 罗丹说,美是到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现。我们经历了美的教育,才能体会到生活中的种种美好。春天的花,夏天的雨,秋天的月亮,冬天的雪,自然万物,无一不美。东晋的谢安在雪天举行家庭聚会时,询问子侄辈的人:“白雪纷纷何所似?”他哥哥的儿子说:“撒盐空中差可拟。”而哥哥的女儿回答:“未若柳絮因风起。”后者显然比前者更好,雪花柳絮,异迹而同趣。若非经受过美的教育,怎会写出如此意趣盎然的诗句呢?因此,我们需要美育,美育可以让我们在未来庸俗的生活中留一点浪漫想象。 美育是一种刚需,它能给我们更加健康的人生和健全的人格。 蔡元培说:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”一个人如果能从小接受关于美的教育,那么他大概率会成为一个正直、善良、有责任心的人,成为一个心怀理想的人。相反,一个人如果生长在诸如自私、野蛮、欺凌的环境里,从来没有人告诉他什么是真,什么是善,什么是美,那么他可能会成为一个坏人,给社会的安宁和谐带来隐患。 美育是一种刚需,它有利于社会正能量的积聚与传播。 当今社会,相比“正能量”,人们似乎更加喜欢“毒鸡汤”。但我仍然要诚恳地说,我们这个社会需要美育。我们需要知道什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑。我们需要知道,用地沟油是丑,卖假药是丑,给孩子打毒疫苗是丑,官员贪腐是丑;我们需要知道助人为乐是美,恪尽职守是美,为正义呼喊是美,为人民服务是美……美育让人知道是非善恶、辨别真假美丑,是当今社会的刚需。 于个人,美育能培养健全的人格,培养独立的精神;于社会,美育能够让社会正气安然,安定祥和;于国家,美育能提升国民素质,建立文化自信。可以说,美育是对人进行的一切关于美好的教育,是一种刚需。
简答题
1、本文第④段为什么要描写鸡鸭等家禽蜂拥到母亲身边等待主人抛撒食粮的情景?
答 案:为后文母亲借此教导“我”到了饭点要回家做铺垫,表现了母亲的教子有方。
2、“跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下,又算什么?”这句话表现了许三多怎样的品质?
答 案:表现了许三多的善良、感恩、执着。