2025-07-17 17:15:30 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《学前教育》每日一练试题07月17日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、示范型演示包括发现型演示和验证型实验。()
答 案:错
解 析:实验型演示包括发现型演示和验证型实验。
2、学前儿童智育的目的是要将儿童培养成为智者。
答 案:错
解 析:幼儿智育是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣、学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。并不是为了将儿童培养成为智者。
单选题
1、巴甫洛夫高级神经活动类型说中“强、不平衡”对应的是气质的体液说中的()
答 案:A
解 析:巴甫洛夫高级神经活动类型说对应的气质类型分别是:强、不平衡(不可遏制型)对应胆汁质;强、平衡、灵活 (活泼型)对应多血质;强、平衡、不灵活(安静型)对应黏液质;弱(抑制型)对应抑郁质。
2、在幼儿园里我们常常会看到这种情况:老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却回答鸭子是黄颜色的。这种现象是()
答 案:B
解 析:在幼儿记忆的发展过程中,还存在着一种被称为偶发记忆的现象。这种现象是指当要求幼儿记住某样东西时,他记住的往往是和这件东西一道出现的其他东西。题干中老师问“有几只鸭子”,是希望幼儿记住鸭子的数量,而幼儿记住 的却是鸭子的颜色,这属于偶发记忆。
多选题
1、碘是构成甲状腺素的原料,下列食物中,碘的主要来源有
答 案:ABD
解 析:食物中含碘最丰富的是海产品,如海带、紫菜、海鱼、海虾、贝类等。另外,加碘食盐也是膳食中碘的重要 来源。瘦肉中含铁量较多。
2、教师与学前儿童沟通的技巧有()
答 案:ABCD
解 析:教师与学前儿童沟通的技巧有:①熟记儿童的名字。②选用适当的语言。③眼光要与孩子直接接触。 ④语调语速要适当。⑤语气要和善。⑥善于倾听。⑦以鼓励、肯定、引导为主。
主观题
1、有意记忆
答 案:有意记忆也叫随意记忆,是指有明确目的、需要一定意志努力的记忆。
2、辨析题:幼儿园在家园合作中处于主导地位,家长是教师的助手,是教育的对象。
答 案:上述说法是错误的。幼儿园是专业的教育机构,在家园合作中,幼儿园应当领导家庭,处于主导地位,但这并不能否定家长也是教育幼儿的主体;在家园合作中,幼儿园要把家长看作平等的合作伙伴,尊重家长作为教育者的主体地位,尊重家长的人格尊严,而不能仅仅把家长看作教育的对象或教师的助手。
填空题
1、()是最低水平的思维,这种思维方式在2~3岁儿童身上表现最为突出。
答 案:直觉行动思维
2、()原则是一切科学研究都必须遵循的原则。
答 案:客观性