2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题07月07日

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判断题

1、word中当前正在编辑的文档的文档名显示在状态栏。()

答 案：错

解 析：word中当前正在编辑的文档的文档名显示在标题栏。

2、用革兰氏染色法染色后菌体呈红色为革兰氏阴性菌。

答 案：对

单选题

1、如图三，要插入艺术字样式的标题，应单击绘图工具栏上的按钮是()

• A：
• B：
• C：
• D：

答 案：A

解 析：选项A是艺术字按钮，选项B是插入文本框，选项C是插入剪贴画，选项D是字体颜色。

2、下列不属于实现目标措施要素的是（）

• A：任务
• B：标准
• C：时间
• D：地点

答 案：D

多选题

1、少穿化纤，多穿天然纤维材料的衣服有益于人体健康。下面属于天然纤维的有()

• A：棉麻
• B：真丝
• C：冰丝
• D：天然彩棉

答 案：ABD

解 析：冰丝其实就是黏胶纤维的外号66.黏胶纤维又分为黏胶长丝和黏胶短纤，黏胶长丝又叫人造丝、冰丝。

2、下列人物的表现属于意志坚强的有（）

• A：司马迁历时27年完成《史记》
• B：袁隆平长年累月在田间地头工作，成功研制了杂交水稻
• C：七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服
• D：邓稼先面对一次次失败依然潜心于科学研究，做出卓越贡献

答 案：ABCD

解 析：意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制，ABC体现意志坚定性，D，都体现坚韧性与自制力，ABCD都符合题意。

主观题

1、三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。请据此谈谈确立人生目标的重要性。  

答 案：人生目标就是我们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活方面追求的理想状态，人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实。现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实。崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱；崇高理想是社会进步的助推器。

2、.假若你是校长，你们学校有部分优秀教师下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？

答 案：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难，学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。 其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。 最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了，国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

解 析：首先，在学校监管方面，要求教师严格按照国家规定，在校指导学生，做到不拖堂，不给学生施加压力，让学生健康快乐地学习与成长，注重学生的发展。如果教师的家庭困难,学校会多给予帮助和关心，但是建议教师不要下班在家辅导学生。其次，接受辅导的学生可能有相关的需求。这些学生的家庭，要做到不只是关注学生的学习成绩，还应该关注孩子的全面发展。根据以上的情况，找家长谈话，让他们不要这样做。最后，这些教师的出发点是好的，但是我不赞同这样做。学生在学校的课业已经比较重了,国家倡导素质教育，教师这么做不符合新课改的要求。我会召集教师开会，传达这种理念，表示对下课在家辅导学生这种做法是不赞同的，同时提升教师的业务水平和技能。在教学过程中，给学生营造良好的学习氛围，力争达到事半功倍的效果。在课后组织活动，加强学习效果。通过三方努力，相信会杜绝这种现象。

简答题

1、地膜覆盖在农作物种植上有哪些主要效应?

答 案：（1）增温效应效应:(2)保墒效应(3)土壤效应;(4)养分效应;(5)抑盐效应

2、考生文件夹中“预防新型冠状病毒.ppt”包含多张幻灯片，按下列要求操作： (1)在第一张幻灯片中插入考生文件夹中的sound.mp3文件，设置该声音文件为背景音乐且放映时喇叭图标隐藏； (2)为所有幻灯片设置切换方式为“推进”,换片时间为10秒； (3)为该演示文稿设置“在展台浏览”放映方式。

答 案：(1)单击“插入”“功能区”“媒体”组中的“音频”→“文件中的音频”,弹出“插入音频”对话框，选择考生文件夹中的sound.mp3文件，单击“插人”按钮，在幻灯片中出现一个小喇叭图 标，在“音频工具→播放”功能区“音频选项”组中设置声音的开始播放方式为“跨幻灯片播放”,勾选“放映时隐藏”复选框。(2)单击“切换”功能区“切换到此幻灯片”组中的其他按钮，在列表框中选择“推进”,在“计时”组中设置勾选“设置自动换片时间”复选框，在其数值框中设置时间为10秒，单击“全部应用”按钮。(3)单击“幻灯片放映”功能区中的“设置幻灯片放映”按钮，打开“设置放映方式”对话框，单击“在展台浏览”单选按钮，单击“确定”按钮