2025-05-07 14:55:08 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题05月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、后缀名为.ppsx的演示文稿在没有安装Powerpoint软件的情况下,也能被放映。()
答 案:对
解 析:ppsx是演示文稿放映格式,故后缀名为.ppsx的演示文稿在没有安装Powerpoint软件的情况下,也能被放映,表述正确。
2、健康的成年人每次献血200-400毫升对身体无害。()
答 案:对
单选题
1、收到的手机验证码,您会告诉其他人吗?()
答 案:C
2、用Word编辑文档时,需将文档中多处“信息技术”改为“Information Technology”,最快捷的操作方法是()
答 案:C
解 析:用Word编辑文档时,需将文档中多处“信息技术”改为“Information Technology”,最快捷的操作方法是使用编辑菜单中的“替换”功能。
多选题
1、“三个代表”的重要思想,指出党要始终代表中国()
答 案:BCD
解 析:“三个代表”重要思想的主要内容是:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。
2、Excel运算符按优先级别高低排列,以下正确的是()
答 案:AD
解 析:Excel运算符按优先级由高到低依次为:1.引用运算符2.负号3.百分比4.乘方5.乘除6.加减7.连接符8.比较运算符,相同优先级的运算符,将从左到右进行计算。
主观题
1、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请根据材料分析该公司未录取这名应聘者的原因,并谈谈如何应对遇到的挫折,不少于300字。
答 案:未录取原因:1、工作人员失误;2、心理素质差,情绪大起大落;3、缺乏自信。如何应对挫折:1、积极乐观;2、提升自身素质;3、树立自信心,增强心理承受力;4、不怕困难,勇于实践。
2、许多同学在考试时有侥幸心理,想方设法“打小抄”,甚至不惜动用现代信息手段。谈谈你对这种现象的看法。
答 案:这些同学缺乏学习的目标和规划:没有培养学习兴趣;学习态度不端正;手机等电子设备占用了太多精力;受学习风气和社会风气影响,没有良好的学习习惯,甚至认为学习无用;考场作弊也考验着学生的诚信问题影响教育的质量,以及学生正确的价值观。
简答题
1、俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?
答 案:(1)首先规矩是解决问题的基本思路,要创新必须在规矩的基础上进行创新,也就是说规矩是基础,创新是发展。规矩和创新之间是辩证统一的关系。 (2)不能过分强调规矩,不能墨守陈规,要与时俱进。(3)创新和规矩不是矛盾对立的,而是紧密联系在一起的、辩证统一的,问题在于度的把握,要在规矩和创新间把握好尺度。 (4)倡导创新精神,突破传统观念,要有一个宽松的环境,切勿求全责备。
2、请根据下图,将完成以下任务的操作步骤补充完整。
任务:将“我的团课”文件夹中的“团歌.mp3”“团课.ppt”“团课视频.rar”三个文件复 制到D盘“团队活动”文件夹中。 操作步骤: (1)在“团歌.mp3”文件上单击鼠标左键,按下键盘上的()键不放(填Shift或Ctrl),再依次单击文件“团课.ppt”“团课视频.rar”; (2)单击“编辑”菜单,选择“()”命令; (3)打开D盘“团队活动”文件夹,单击“编辑”菜单,选择“()”命令。
答 案:Ctrl;复制;粘贴
解 析:题中进行多个不连续文件文件选择时,需按住Ctrl键,再依次单击相应文件;进行多个连续文件文件选择时,可以按住Shift键,再依次单击起始文件和结束文件,由此可知答题空1为Ctrl。选中文件后,执行复制操作,然后打开目标文件夹,执行粘贴操作,故答题空2复制,答题空3粘贴。