中学教育知识与能力模拟卷(四)

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:32

试卷答案:有

试卷介绍: 最新上线的中学教育知识与能力模拟卷题量非常丰富,大家可以来试一下。

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试卷预览

  • 1. 一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。

    A内在动机

    B外在动机

    C交往动机

    D无意识动机

  • 2. 某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()。

    A个人活动

    B小组活动

    C群众性活动

    D班级活动

  • 3. 表现为悲伤、绝望、孤独、自卑、自责等,把外界的一切都看成“灰暗色”的心理障碍是()。

    A强迫症

    B焦虑症

    C恐惧症

    D抑郁症

  • 4. “仁言不如仁声(音乐)之入人深也”体现的德育方法是()。

    A榜样法

    B陶冶法

    C锻炼法

    D说服法

  • 5. 某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()原则。

    A正面疏导

    B因材施教

    C长善救失

    D知行统一

  • 1. 人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
  • 2. 新课程特别强调三维目标的“过程与方法”“情感态度与价值观”,这说明“知识与能力”不是很重要。
  • 3. 讲授法意味着灌输式教学。
  • 4. 课程标准是中小学试题命制的主要依据。
  • 1. 简述学习动机的一般分类。
  • 2. 简述理论联系实际原则的的含义及贯彻这一原则的要求。
  • 3. 简述中学生注意发展的特点。
  • 4. 简述先进生的心理特点和教育要求。
  • 1. 材料:
    张军,初中学生,最近在家里容易发脾气,很敏感,自己的要求没有得到满足时,就生气、冲动,经常说活着没意思。张军上小学时成绩优异,与同学相处也融洽,还参加了一些形式的奥赛班。小学毕业升初中,张军要好的四个同学都上了另一所重点中学,他却来到了他并不想上的普通中学。开学第一次考试只考了第20名,觉得很泄气。有一次他到图书馆看书,忘记了上课的时间,被班主任批评一顿,还要他写检讨书。他觉得班主任老师不近人情,发生此事后与班主任关系紧张,出现了厌学情绪,经常不去上课, 觉得上学是一种负担。 张军的表现变得和以前不一样了,考试常出现失利。
    作为教育者,采取怎样的措施,可让他恢复正常的学习和生活呢?
  • 2. 材料:开学时接任一个新班没几天,白老师无意中发现不少男生头发很长。过去遇到这种情况时,白老师常常是当面指出,但效果往往不佳。现在,白老师琢磨用什么办法劝告他们,帮助他们真正从思想上提高认识。终于,白老师想出了一种合适而又有效的教育方法……
    一天中午,白老师特意去了理发店,把自己不长的头发又精心地理了一次。下午上课前,白老师不露声色地来到班里,召集全班同学开了5分钟交流会。白老师首先问:“看谁最先发现班中有哪些新变化,包括我和你们。”当学生发现并说出老师理发了,白老师话锋一转:“现在,我很想知道老师理发之后你们的感觉。”于是白老师听到了一片赞扬声。最后白老师说:“有位名家说得好:‘真心诚意地赞美别人一句,就能让人多活20分钟!’
    因此,我感谢同学们今天对我真心诚意地夸奖!”5分钟交流会在愉快的氛围中结束了,白老师没点一个留长发的男生的姓名。第二天,白老师再去上课时,欣喜地发现那几个男生的长发变短了,有的还剪成了小平头。
    问题:白老师既不点名批评又能纠错这样一个高招包含了哪些德育方法?