2022年公共营养师《三级》每日一练试题08月05日

2022-08-05 11:30:17 来源:吉格考试网

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2022年公共营养师《三级》每日一练试题08月05日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过公共营养师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、学龄前儿童所食用的烹调油应该主要是动物油。()

答 案:错

解 析:学龄前儿童烹调用油应是植物油,尤其应选用含有必需脂肪酸亚油酸和亚麻酸的油脂,如大豆油、低芥酸菜籽油等。每日人均约15g。

2、营养目标数值是一天的配餐计划和目标,要严格执行。()

答 案:错

解 析:膳食营养目标是为了选择食物配制平衡膳食而设计的。每餐严格执行各个营养素都符合标准在实际中是难以执行的。所以一定的变化范围常被允许,结合就餐人员体重变化,可修订变化范围。

3、以下食物铁含量的顺序是:火鸡肝>牛肉干>墨鱼干>扁豆。()

答 案:错

解 析:以下食物铁含量的顺序是:墨鱼干(23.9mg)>火鸡肝(20.7mg)>扁豆(19.2mg)>牛肉干(15.6mg),见食物成分速查排序。

4、专项调查表编制的相关性是指表格中所有的问题都应与调查者有关。()

答 案:错

解 析:相关性是指与表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。

单选题

1、普通成人适宜的运动强度是(  )。

  • A:轻度
  • B:中度
  • C:重度
  • D:极重度

答 案:B

2、鱼类食品有一定防治动脉粥样硬化和冠心病的作用,是因为含有(  )。

  • A:优质蛋白质
  • B:较多的钙
  • C:多不饱和脂肪酸
  • D:丰富的碘

答 案:C

3、为了满足生长发育的需要,10~13岁儿童( )。

  • A:铜的摄入量应高于成年人
  • B:碘的摄入量应高于成年人
  • C:铁的摄入量应高于成年人
  • D:钙的摄入量应高于成年人

答 案:D

4、某幼儿园就餐人数早餐、午餐各60名,晚餐50名,群体人日数为(  )。

  • A:45
  • B:47
  • C:53
  • D:57

答 案:D

多选题

1、尿液可用于( )。

  • A:测定机体水溶性维生素的耐受情况
  • B:研究水溶性维生素的需要量
  • C:评价脂溶性维生素的营养状况
  • D:判断机体的脂质代谢情况

答 案:AB

2、身体活动的基本类型有()。

  • A:屈曲运动
  • B:有氧运动
  • C:快速运动
  • D:无氧运动
  • E:伸展运动

答 案:ABDE

解 析:身体活动的基本类型有:①有氧运动、③力量运动、③屈曲运动和伸展运动。其中,力量运动又称为无氧运动或阻力运动。

3、钠中度缺乏的表现有(  )。

  • A:外周循环衰竭
  • B:腹泻
  • C:呕吐
  • D:休克
  • E:以上都不是

答 案:ACD

4、下列有关标准人的说法正确的是()

  • A:标准人可视为成年男子中体力劳动者
  • B:标准人的能量参考摄入量是2400 kcal
  • C:标准人可视为成年男子高体力劳动者
  • D:标准人的能量参考摄入量是1200 kcal
  • E:标准人可视为成年男子轻体力劳动者

答 案:BE

解 析:一般将成年男子轻体力活动者(能量参考摄入量标准为2400 kcal或10042 kJ)作为一个标准人

简答题

1、现有一市售某种饼干的营养标签如表示。

请进行如下计算和评价:(1)能量密度计算和评价。(2)营养质量指数和评价。能量密度计算和评价。

答 案:食品标签数据如表1所示,按照成人男性正常值查找能量膳食推荐摄入量:能量数值是2400kcal。①计算能量密度:能量密度=一定量食物提供的能量÷能量推荐摄入量=466÷2400=0.19。②进行食物营养评价:饼干的能量是466g/100g,能量密度是0.19,提示对于成人来说,100g饼干就可提供全天近1/5的能量,故是高能量食物。

2、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。

答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。

3、请简述行为调查表的设计原则。

答 案:行为调查表的设计原则有以下几点:(1)调查表中所列项目的含义、定义、标准必须明确,不致使人误解,以保证结果的统一。如调查吸烟、饮酒时,应首先定义清楚,如什么情况算吸烟,什么情况算饮酒。如果仅偶尔吸过一支烟,或偶尔饮一杯啤酒算不算吸烟、饮酒?如果每天仅吸烟叶(丝)或仅饮果酒或啤酒时,怎样计算吸烟与饮酒的量?这些都应预先规定标准,以便于对资料的统计分析和对分析结果做出正确的解释。(2)调查表中所列项目内容在资料统计分析时要求既能定性,又能定量。如调查吸烟和饮酒时,不仅要调查“是”与“否”(吸烟或饮酒),而且还应调查每天吸烟、饮酒量及持续时间。
(3)调查表中所列项目的用词应简明扼要,令被调查者易于理解,易于回答。避免使用专业术语,应适合于不同文化层次的被调查对象,一般可用否定式,选择式调查表,通常设计成可编码形式,以便于将调查信息录入和储存于计算机,也为数据的处理分析提供便利。必要时还应附填表说明。
(4)调查表中提出的问题要求应尽可能确切、针对性要强,避免出现含糊不清、模棱两可的问题,以免令被调查者产生误解或多解,或分析时出现困难。
(5)调查表中列出的项目应避免带有诱导性的提问,或强制性的提问,以免使所获的资料、信息出现偏倚。或令被调查者反感,使所获得的资料、信息失真。

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