2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题11月12日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题11月12日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、裴斯泰洛齐认为儿童的身体发展不重要，应优先发展智力。（ ）

答 案：错

解 析：裴斯泰洛齐认为教育的首要功能是促进儿童的身体发展，他认为身体是儿童发展的基础，在此基础上才能进行其他方面的发展。

2、无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。（ ）

答 案：错

3、对于家庭经济条件不好的幼儿家长，教师可以减少与他们的沟通。（ ）

答 案：错

解 析：教师应一视同仁地对待所有家长，家庭经济条件不应影响与家长的沟通频率和质量。

单选题

1、（ ）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。

• A：佝偻病
• B：肥胖症
• C：缺铁性贫血
• D：乙脑

答 案：A

解 析：本题解析： 暂无解析

2、培养幼儿自己收拾餐具的习惯，教师可以（ ）

• A：要求幼儿快速收拾
• B：表扬收拾得好的幼儿
• C：批评不收拾餐具的幼儿
• D：自己收拾餐具给幼儿看

答 案：B

解 析：表扬收拾得好的幼儿可以激励其他幼儿养成自己收拾餐具的习惯。要求快速收拾可能会让幼儿匆忙出错，批评会让幼儿产生抵触情绪，自己收拾给幼儿看效果有限。

3、以下哪个方法不适合培养幼儿的刷牙习惯？（ ）

• A：教师示范正确的刷牙方法
• B：给幼儿看刷牙的动画片
• C：强制幼儿每天刷牙三次
• D：鼓励幼儿互相监督刷牙

答 案：C

解 析：教师示范、看动画片、互相监督都有助于培养幼儿刷牙习惯，强制幼儿每天刷牙三次可能会让幼儿产生抵触情绪。

多选题

1、杜威的教育思想对现代儿童教育的影响体现在（ ）

• A：注重儿童的主动学习
• B：课程内容与生活的联系更加紧密
• C： 教育强调儿童的个体差异
• D：改变了传统的师生关系模式

答 案：ABCD

解 析：1.注重儿童的主动学习：杜威的 “儿童中心” 理念促使现代儿童教育更加重视儿童的主动性，鼓励儿童积极参与学习过程。 2.课程内容与生活的联系更加紧密：“教育即生活”“学校即社会” 的思想让课程内容更多地来源于生活实际，提高儿童的学习兴趣和实用性。 3.教育强调儿童的个体差异：认识到每个儿童都是独特的，教育应根据儿童的个体差异进行个性化教育。 4.改变了传统的师生关系模式：从以教师为中心转变为以儿童为中心，教师更多地成为儿童学习的引导者和伙伴。

2、教育的经济功能有（ ）

• A：劳动力再生产
• B：科学知识再生产
• C：创造新的科学知识
• D：促进经济结构优化

答 案：ABCD

解 析：教育通过提高劳动者素质实现劳动力再生产，高效传递科学知识实现科学知识再生产，在教育过程中还能创造新的科学知识，并且教育可以为经济结构优化培养所需人才，从而促进经济结构优化。

3、保育员应具备的教育能力有（ ）

• A：了解幼儿发展水平的能力
• B：创设教育环境的能力
• C：协助教师组织教学活动的能力
• D：良好的人际沟通能力

答 案：ABCD

主观题

1、广义的学习

答 案：是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

解 析：[参考答案]广义的学习：指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。(学习的概念有广义和狭义之分，狭义的特指人类的学习行为，掌握这一概念时，要注意，学习不是本能活动，它是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。)