2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题05月12日

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判断题

1、在6 岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段.（ ）

答 案：错

2、中国幼儿教育在民国时期就已经非常普及。（ ）

答 案：错

解 析：民国时期虽然幼儿教育有了一定的发展，但由于当时社会经济、政治等多种因素的限制，幼儿教育并未达到非常普及的程度。

3、西方幼儿教育在工业革命之前就已经实现了普及。（ ）

答 案：错

解 析：西方幼儿教育的普及是在工业革命之后，工业革命推动了社会经济的发展，对劳动力素质提出了新的要求，也为幼儿教育的普及提供了经济基础和社会需求等条件。

单选题

1、一个国家或地区教育经费投入的多少最终取决于（ ）。

• A：文化传统
• B：人口数量
• C：生产力发展水平
• D：政治制度

答 案：C

解 析：生产力发展水平决定一个国家或地区的经济实力，从而最终决定教育经费投入的多少。生产力发展水平高的地区，往往有更多的资源投入到教育中。

2、国家建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

• A：财政拨款
• B：企业投资
• C：社会捐赠
• D：个人缴费

答 案：A

解 析：国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，体现了政府在教育投入中的主导地位。

3、在保教实践中，教师看到新的教育技术却不愿意尝试，这表明教师（ ）

• A：缺乏终身学习的意识
• B：工作认真负责
• C：对传统教育方法有信心
• D：认为新教育技术不适合幼儿

答 案：A

解 析：终身学习要求教师勇于尝试新的教育技术等，看到新教育技术却不愿意尝试，说明教师缺乏终身学习的意识。这与工作认真负责无关；对传统教育方法有信心不能成为拒绝尝试新技术的理由；认为新技术不适合幼儿需要经过一定的研究和尝试，而不是直接拒绝。

多选题

1、以下哪些活动可以培养幼儿的整理书包习惯？（ ）

• A：放学前整理书包
• B：开展整理书包比赛
• C：教师示范整理书包
• D：让幼儿自己探索整理方法

答 案：ABCD

解 析：放学前整理、比赛激励、教师示范、自主探索都有助于培养幼儿整理书包习惯。

2、在与幼儿互动过程中，教师的行为规范要求教师（ ）

• A：采用积极的语言和态度鼓励幼儿
• B：及时回应幼儿的问题和需求
• C：与幼儿保持平等的互动关系
• D：主导幼儿的所有活动

答 案：ABC

解 析：积极的语言和态度能激发幼儿的积极性；及时回应体现对幼儿的关注；平等互动关系有助于幼儿的健康成长。而主导幼儿所有活动不符合现代幼儿教育理念，应给予幼儿一定的自主性。

3、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）

• A：创造性游戏
• B：教学游戏
• C：无规则游戏
• D：有规则游戏
• E：常规游戏

答 案：ABD

解 析：按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为： **A. 创造性游戏** **B. 教学游戏** **D. 有规则游戏** **解析：** - **A. 创造性游戏**：以激发幼儿创造力为目的的游戏，如角色扮演、积木搭建等。 - **B. 教学游戏**：以教育为目的的游戏，通常由教师设计，帮助幼儿学习知识或技能。 - **D. 有规则游戏**：以规则为基础的游戏，如棋类、球类游戏等。 **C. 无规则游戏** 和 **E. 常规游戏** 不是按照目的性分类的标准类型。 **答案：** A. 创造性游戏 B. 教学游戏 D. 有规则游戏

主观题

1、根据义务教育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备那些基本条件？

答 案：与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施； 地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。

解 析：与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施； 地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。