2025年高职单招《学前教育》每日一练试题08月27日

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判断题

1、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，其实质是回答作用于感官的事物“是什么”的问题。()  

答 案：错

解 析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。题干所述为知觉的概念。

2、幼儿获得了知识就发展了智力。()  

答 案：错

解 析：知识是人们对客观世界的认识，智力是人们认识客观事物的基本能力。知识与智力是不同的概念，获得了知识不等于发展了智力，但智力的发展离不开知识的掌握。智力并不完全随着知识的掌握而自然发展起来。

单选题

1、()是思维的基本形式。  

• A：概念
• B：判断
• C：推理
• D：认知

答 案：A

解 析：概念是思维的基本形式，是人脑对客观事物的本质属性的反映。

2、下列关于消化系统的保育，叙述不正确的是()  

• A：教育幼儿注意饭前便后要洗手
• B：食物搭配应多样化
• C：注意口腔卫生，预防龋齿
• D：婴幼儿胃与成年人一样，可以暂时储存许多食物

答 案：D

解 析：幼儿胃容量较小，随年龄的增长，胃容量逐渐扩大。幼儿胃壁肌肉薄，伸展性和蠕动功能较差，胃液分泌量 比成人少，幼儿的消化能力较弱。因此不能储存过多食物。

多选题

1、再造想象的类型有（）  

• A：经验性想象
• B：情境性想象
• C：愿望性想象
• D：拟人化想象

答 案：ABCD

解 析：再造想象有以下类型：①经验性想象。②情境性想象。③愿望性想象。④拟人化想象。

2、教师在创设游戏环境时，应注意的问题有()  

• A：游戏材料越多越好
• B：游戏场地的安排应相互协调
• C：保证幼儿游戏的时间
• D：考虑到幼儿的参与性

答 案：BCD

解 析：教师在创设游戏环境时，要为儿童提供足够的游戏材料。儿童是通过使用玩具材料在游戏中学习的。不同的玩具材料有不同的功能和特点。但这并不是说给予学前儿童的材料越多越好。重要的是要让这些材料真正地发挥作用，提高其利用率。

主观题

1、经验性想象  

答 案：经验性想象是指幼儿凭借个人生活经验和个人经历开展想象活动。

2、辨析题：保教结合就是教师要与保育员相互沟通、相互帮助。  

答 案：上述说法是错误的。保教合一是指对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。仅凭教师要与保育员相互沟通、相互帮助是不够的，还需要幼儿教师认识到保育和教育工作相互联系、相互渗透的关系。在教育实践中，教师和保育员都应该做到“教”中有“保”,“保”中有“教”,二者并举，有机结合，渗透于幼儿的一日生活和全部教育活动中，统一在幼儿的全面发展上。

填空题

1、幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿。这种特点在（）阶段尤为突出。  

答 案：幼儿初期

2、在良好的教育环境下，5~6岁幼儿能集中注意（）分钟。  

答 案：20