2025年高职单招《学前教育》每日一练试题04月27日

2025年高职单招《学前教育》每日一练试题04月27日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、埃里克森的人格发展理论认为，幼儿期的发展任务是培养自主性。()  

答 案：错

解 析：埃里克森的心理发展观认为，幼儿期的发展任务是培养主动性。

2、幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。()  

答 案：错

解 析：教师对幼儿的游戏以间接指导为主。

单选题

1、幼儿教师在做好教育教学工作的同时，还要做好管理和卫生保健工作，使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有()  

• A：示范性
• B：创造性
• C：长期性
• D：全面性

答 案：D

解 析：幼儿教师职业劳动的全面性的表现之一是幼儿教师要全面负责幼儿的整个活动，不仅照料幼儿的生活起居、饮食睡眠，指导他们进行身体锻炼，关心他们身心的健康，还要指导他们开展游戏、学习、劳动、散步等各项活动，促进他们在智力、情感、社会性等方面的发展。

2、在幼儿园里我们常常会看到这种情况：老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却回答鸭子是黄颜色的。这种现象是（）  

• A：形象记忆
• B：偶发记忆
• C：情绪记忆
• D：逻辑记忆

答 案：B

解 析：在幼儿记忆的发展过程中，还存在着一种被称为偶发记忆的现象。这种现象是指当要求幼儿记住某样东西时，他记住的往往是和这件东西一道出现的其他东西。题干中老师问“有几只鸭子”,是希望幼儿记住鸭子的数量，而幼儿记住 的却是鸭子的颜色，这属于偶发记忆。

多选题

1、皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是()  

• A：成熟
• B：练习和经验
• C：社会性经验
• D：平衡

答 案：ABCD

解 析：皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是：①成熟。②练习和经验。③社会性经验。④平衡。

2、遗忘的分类包括  

• A：不完全遗忘
• B：完全遗忘
• C：临时性遗忘
• D：短暂性遗忘

答 案：ABC

解 析：遗忘的分类：①能再认不能回忆，叫不完全遗忘。②不能再认也不能回忆，叫完全遗忘。③一时不能再认 或回忆，叫临时性遗忘。④永远不能再认或回忆，叫永久性遗忘。

主观题

1、偶发记忆  

答 案：偶发记忆指当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。

2、辨析题：幼儿园在家园合作中处于主导地位，家长是教师的助手，是教育的对象。  

答 案：上述说法是错误的。幼儿园是专业的教育机构，在家园合作中，幼儿园应当领导家庭，处于主导地位，但这并不能否定家长也是教育幼儿的主体；在家园合作中，幼儿园要把家长看作平等的合作伙伴，尊重家长作为教育者的主体地位，尊重家长的人格尊严，而不能仅仅把家长看作教育的对象或教师的助手。

填空题

1、观察学习包括注意、保持、复制和（）四个子过程。  

答 案：动机

2、（）是对物体的空间关系和自己所处方向的知觉。  

答 案：方位知觉