2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题06月14日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题06月14日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、当同事在教学中遇到困难时，教师可以当作没看见，毕竟自己的工作也很繁忙。（ ）

答 案：错

解 析：同事之间应互相帮助，看到同事有困难应主动提供支持，这是教师职业行为规范中团结协作的要求。

2、世界上第一所幼儿学校是福禄贝尔创办的。（ ）

答 案：错

解 析：世界上第一所幼儿学校是欧文创办的新兰纳克幼儿学校，福禄贝尔创办的是世界上第一所幼儿园。

3、好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现.（ ）

答 案：对

单选题

1、教师如果违反国家法律法规，可能会受到（ ）的处罚

• A：学校的纪律处分
• B：教育行政部门的行政处罚
• C：法律的制裁
• D：以上都有可能

答 案：D

解 析：教师违反国家法律法规，学校可以给予纪律处分，教育行政部门可以进行行政处罚，如果情节严重还会受到法律的制裁，所以以上情况都有可能。

2、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（　）。

• A：14周岁以下
• B：14周岁以上不满16周岁
• C：16周岁以上不满17周岁
• D：18周岁以下

答 案：B

3、教师给幼儿布置任务时（ ）

• A：根据幼儿能力适度布置
• B：任务越多越好，锻炼幼儿能力
• C：只布置简单任务，避免幼儿有压力
• D：随意布置，不考虑幼儿能力

答 案：A

解 析：教师给幼儿布置任务时应根据幼儿能力适度布置，既能让幼儿得到锻炼，又不会因任务过重或过轻而影响幼儿发展，符合教师因材施教的行为规范。任务过多或过少、随意布置都是不合适的。

多选题

1、幼儿教育对幼儿认知发展的意义有（ ）。

• A： 开发幼儿智力
• B：拓宽幼儿视野
• C：培养幼儿的想象力
• D： 提高幼儿的语言能力

答 案：ABCD

解 析：1.开发幼儿智力：通过各种益智游戏和活动刺激幼儿的智力发展，如逻辑思维、空间认知等能力。 2.拓宽幼儿视野：让幼儿接触不同的事物、观念和环境，例如通过故事、图片等形式展示不同的地域文化。 3.培养幼儿的想象力：幼儿教育中的艺术活动、故事讲述等都有助于激发幼儿的想象力。 4.提高幼儿的语言能力：语言教育活动、人际交往活动等能够促进幼儿语言的表达、理解和运用能力。

2、心理冲突大致可以分为（ ）

• A：趋避冲突
• B：双趋冲突
• C：双避冲突
• D：双重趋避冲突

答 案：ABCD

解 析：心理冲突是指个体在面对两个或多个相互矛盾的动机或目标时产生的心理矛盾。常见的心理冲突类型包括： 双趋冲突：个体同时被两个具有吸引力的目标所吸引，但只能选择其中一个。 双避冲突：个体同时面对两个不想要的目标，但必须选择其中一个。 趋避冲突：个体对同一个目标既想接近又想回避。 多重趋避冲突：个体面对多个目标，每个目标都有吸引和排斥的因素。 答案： A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突

3、幼儿教师在教书育人时，关于幼儿品德教育应（ ）

• A：将品德教育渗透到日常教学活动中
• B：根据幼儿的行为表现及时进行品德教育
• C：采用说教式的方法进行品德教育，让幼儿死记硬背品德规范
• D：教师以身作则，为幼儿树立良好的品德榜样

答 案：ABD

解 析：将品德教育渗透到日常教学、根据行为表现及时教育、教师以身作则都是幼儿品德教育的正确方式。采用说教式让幼儿死记硬背品德规范是不合适的，不利于幼儿真正理解和接受品德教育。

主观题

1、近年来，频频曝光高考舞弊现象,对此你有什么看法？

答 案：高考舞弊是一种个别现象,而不是普遍的现象.尽管如此,它确实存在，而且将较长期的存在。主要有以下原因：（1)这是应试教育弊端的凸显，或者说是应试教育的流毒。应试教育,以分数为唯一评价标准,为了获得认可的评价，有些人选择铤而走险.(2）这是“一 考定终身”的教育选拔机制的必然结果。我国当前国情决定了文凭对一个人的至关重要性，没有文凭，必定减小择业自由度。(3）这还与官方教育评价机制有关。教育有关部门,把高考成绩定为公立学校的核心业绩考核、乃至定为地方教育部门的核心政绩考核。为此，有些学校乃至教育部门为学生舞弊提供便利条件。作为一种不健康的社会行为，有关部门应该对 此进行防范，其中,制定严格的制度规范，实行有效的监督机制，做好积极的教育管理，辅以鲜明的舆论宣传,是防止高考舞弊的唯一手段。