2023年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题11月27日

2023-11-27 14:29:19 来源:吉格考试网

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2023年初级经济师《初级人力资源管理》每日一练试题11月27日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过初级经济师每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

单选题

1、职业技能等级一般分为()个等级。  

  • A:三
  • B:四
  • C:五
  • D:六

答 案:C

解 析:本题考查国家职业技能标准。 按照国家职业技能标准和行业企业评价规范设置的职业技能等级,一般分为初级工、 中级工、高级工、技师和高级技师五个等级。  

2、根据罗奇克的分类,下列各项属于工具性价值观的是( )。

  • A:和平的世界
  • B:舒适的生活
  • C:家庭安全
  • D:自我控制

答 案:D

解 析:罗奇克把个体的价值观分为两类,即终极性价值观和工具性价值观。终极性价值观是指欲达到的最终存在状态或目标,如和平的世界、舒适的生活等;工具性价值观是指为达到上述目标所采用的行为方式或手段,如对责任的自我控制等。

3、列举一些特征要素,并分别为每一个特征要素列举绩效的取值范围的是()。  

  • A:图尺度评价法
  • B:行为锚定法
  • C:行为观察量表法
  • D:排序法

答 案:A

解 析:本题考查绩效考核技术。图尺度评价法是列举一些特征要素,并分别为每一个特征要素列举绩效的取值范围。

4、用人单位自主招用人员的途径不包括()

  • A:参加职业招聘洽谈会
  • B:委托报纸、广播、电视、互联网网站等大众传播媒介发布招聘信息
  • C:建立培训基地,直接招用培训人员
  • D:委托公共就业服务机构或职业中介机构

答 案:C

5、我国在()恢复在国际劳工组织中的活动。  

  • A:1919年
  • B:1971年
  • C:1983年
  • D:1984年

答 案:C

解 析:本题考查我国已批准的国际劳动公约。国际劳工组织成立于第一次世界大战结束后的1919年,是一个由成员国组成的国际性政府间组织。我国是国际劳工组织的创始国之一。1971年联合国大会通过恢复我国席位的决议后,国际劳工组织理事会也决定恢复我国的合法席位。1983年6月,我国正式恢复在国际劳工组织中的活动。  

多选题

1、对竞争性的原则的正确理解是()

  • A:企业的薪酬标准要有一定的吸引力
  • B:它体现在较高的薪酬水平上
  • C:它体现在正确的价值取向上
  • D:它体现在灵活多变的薪酬结构上
  • E:它体现在内部各级职位的薪酬水平要适当拉开差距

答 案:ABCD

2、关于员工请假管理制度说法正确的是()。  

  • A:企业不得擅自增减病假期的期限,更不能将病假视为事假处理
  • B:病假工资不低于最低工资的90%
  • C:按照国家规定,职工连续工作满一年的,享受带薪年休假
  • D:孕期女员工不得提出假期申请,只有哺乳期可请假
  • E:劳动者离职时,可以就其应当享受而未享受的年休假天数要求用人单位支付300%的工资报酬

答 案:ACE

解 析:本题考查员工请假管理制度。病假工资应不低于最低工资的80%。孕期女员工提出假期申请,企业可以酌情处理。  

3、员工工作满意度的影响后果包括()。  

  • A:工作绩效
  • B:离职率
  • C:迟到
  • D:暴力行为

答 案:ABCD

解 析:本题考查工作满意度的影响后果。 具体来说,员工的工作满意度会影响到以下几个方面: (1)工作绩效。 (2)离职率。 (3)缺勤和迟到。 (4)偷窃行为。 (5)暴力行为。 (6)组织公民行为。  

4、下列关于群体培训与开发方法中的讨论法的陈述,正确的是()

  • A:讨论法的目的是为了解决复杂的问题,或是受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识
  • B:讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
  • C:侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
  • D:讨论法比较适宜管理层人员的培训与开发
  • E:讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制

答 案:ABD

解 析:群体培训与开发的方法中的讨论法:讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论法通常由一名或数名指导训练的人员担任讨论会主持人,对讨论会全过程进行策划与控制。参加讨论法的学员人数一般不宜超过25人。讨论也可分小组进行。讨论法的效果取决于主持人的经验与技巧。讨论会的主持人要善于激发学员踊跃发言,发挥学员的想象力,提高群体的参与性;要控制好讨论会的气氛,不使讨论偏离主题;要通过分阶段讨论,逐步引导学员达成共识。讨论法比较适用于管理层人员的培训与开发,或用于解决有一定难度的管理问题

5、因素比较法与点数法的不同之处在于需事先()

  • A:找出付酬因素
  • B:开发评价标尺
  • C:确定抽象分数
  • D:找出基准性工作

答 案:ABCE

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