高中政治学科知识与教学能力试题(一)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：303

试卷答案：有

试卷介绍： 高中政治学科知识与教学能力考什么？本站高中政治学科知识与教学能力试题(一)可以帮助大家解答。

开始答题

试卷预览

单选题 简答题 材料分析题 教学设计题

1. 宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件，通过宏观调控可以保持经济总量平衡抑制通货膨胀,促进重大经济结构优化，实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是()。

A国家提高农产品收购价格

B物价部门核准公共交通的价格

C国家修订个人所得税法

D海关部门禁止某类商品进口

2. 2019年1月1日，新的个人所得税法全面实施。新个税法的亮点主要有较大幅度地提高起征点；大幅扩大1—3级应税所得额的级距；增加子女教育、大病医疗等专项附加扣除。下列能正确反映新个税法实施产生的影响的是( )。
①扩大较低档税率级距——减轻高收入人群税负——促进收入分配的公平
②提高个人所得税起征点——减轻居民个税税负——居民可支配收入增加
③增加教育专项扣除——鼓励发展资料消费——优化消费结构
④增加大病医疗专项扣除——扩大征税范围——积极改善民生

A①③

B①④

C②③

D②④

3. “石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中国，然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展又传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡全世界。这体现了( )。

A中华文化具有包容性

B文化既是民族的，又是世界的

C传统文化具有鲜明的民族性

D商业贸易是文化传播的主要手段

4. 莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起。从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明( )。

A丰富的想象力对文学创作起决定作用

B文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动

C“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一

D莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述

5. 数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法，是我们民族的瑰宝。即使在“西风”强劲的环境下，人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。
①传承民族文化，增强文化自信和自觉
②奏响主旋律，增强我国的文化软实力
③提高辨别能力，区分先进与落后文化
④继承优秀传统文化，维护文化多样性

A①④

B①③

C②③

D②④

1. 谈谈你对引导学生自主学习的理解。

2. 下面是《思想政治2•政治生活》第一单元“公民的政治生活”第二课“我国公民的政治参与”第四框“民主监督：守望公共家园”的板书设计。1．宪法赋予公民的监督权利：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。
2．公民进行民主监督的主要渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督、民主评议会、监督听证会、网上评议政府等形式。
问题：请对材料中的板书形式做评价。

1. 材料：下面是某高中政治老师的《思想政治课课堂教学评价表》。

问题：请根据思想政治课程教学评价的相关理念，说一说该评价表存在哪些不足。

2. 以下是王老师带领学生学习《生活与哲学》第九课“唯物辩证法的实质与核心”内容时的教学片段：【教师提问】“没有买卖就没有杀戮”，这是一句保护野生动物的公益广告语。请同学们结合这句广告语，从哲学角度思考，国家为什么要立法禁止野生动物买卖?请大家先互相讨论3分钟。
【学生讨论】3分钟后，老师提问甲同学。
【甲同学回答】原因有两点：第一，对野生动物的杀戮主要是由对野生动物的买卖引起的；
第二，法律作为强制性的行为规范，对人们的行为具有约束作用。所以要保护野生动物就应该通过法律做出强制性规定，禁止野生动物买卖。
问题：王老师要对甲同学的回答进行评价。请运用思想政治课教学评价理论，帮助王老师写出评价语。(要求：评价语要体现教学评价的激励、诊断和指导功能。)

1. 以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容，请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容，设计一个教学方案。社会公平的重要体现
公平的含义较广泛，涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。
再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐形收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。