首页 课程学习 题库 APP下载 报名官网入口
注册 帮助中心 合作联系
当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 教师资格证 > 中学教育知识与能力 >
中学教育知识与能力考试题(一)

中学教育知识与能力考试题(一)

考试总分：150分

考试类型：模拟试题

作答时间：120分钟

已答人数：32

试卷答案：有

试卷介绍： 教师资格证考试中学教育知识与能力考试题已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！

开始答题

试卷预览

单选题 辨析题 简答题 材料分析题
  • 1. 在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了()。

    A前摄抑制

    B倒摄抑制

    C首因效应

    D近因效应

  • 2. 教学工作的基础是（）。

    A备课

    B上课

    C课外辅导

    D作业的布置与批改

  • 3. 王老师最近工作总觉得没什么热情，感觉很疲劳，工作效率也比较低，觉得自己的工作没有一点意思。王老师目前的状态属于职业倦怠哪方面的表现（）

    A去人性化

    B个人成就感低

    C情绪耗竭

    D缺乏工作动机

  • 4. 下列不属于班级管理内容的是（）。

    A班级组织建设

    B班级制度管理

    C班级教学管理

    D班级目标管理

  • 5. 老舍的儿子舒乙在54岁时发表了一篇回忆父亲的散文《父子情》，下面关于老舍的说法错误的是（）

    A老舍原名为舒庆春，满族人

    B老舍被誉为“杰出的语言大师”和“人民艺术家”

    C老舍写过著名的小说《骆驼祥子》《月牙儿》

    D老舍的话剧也非常有名，《雷雨》《茶馆》等都是经久不衰的话剧作品

  • 1. 教学方法是由教学内容决定的。
  • 2. 学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。
  • 3. 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ）

    A对

    B错

  • 4. 练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。
  • 1. 班级建设的设计包含哪几方面的内容?
  • 2. 联系实际谈谈我国学校班级管理中存在的问题及如何解决这些问题。
  • 3. 简述综合实践活动必修课程的内容。
  • 4. 简述建构主义学习观。
  • 1. 材料：地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，老师说：“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了故障，在自救无果的情况下，船长拿起电话向总部求救。
    假如你是船长会怎么说呢?”一学生做打电话状：“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”“我是总部，请报告你们的位置。”老师追问。该生迟疑了一下，小声嘀咕了一句“我们在太平洋上。”他的回答引起哄堂大笑。老师问：“同学们为什么笑呢?”“太平洋那么大，到哪里去找你呢?”学生回答说，“应该报告船的准确位置。”于是老师把“如何在地球上确定某一位置?”的问题抛给学生来探讨。
    在讨论探究中，学生们从探讨如何描述自己的座位到街道门牌号，从电影院上的座位号到平面直角坐标系……就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
    问题：(1)该教师的教学充分遵循了什么教学原则?
    (2)请结合案例探讨该原则的贯彻要求。
  • 2. 阅读案例，请对案例中教师的评价行为予以分析。
    我也不知道自己算不算好学生，平时上课的时候，老师最喜欢点我发言了，因为我书读得多，想象力也不错，敢于说与众不同的东西。可一考试，老师就看不上我了，她常常教训我，考试的时候不要自作聪明，要写自己有把握的答案。
    遇到什么“默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦，选做一个作文题呀”之类可以自由选择的题目，就要写简单的，自己有把握的，才不会出错。有几篇课文，老师还规定我们统一背哪段，都是字少的，说如果要考默写就默它，不会失分。有一次默写成语吧，我默的都是课外书上来的，我读的课外书是我们班上最多的，但多了一些错别字，结果一个错别字扣0．5分，我辛辛苦苦写出来的成语等于白写，结果只考了84．5分。别小看这0．5分，多了它，我的等第就是优了。
    老师还把我批评了一通，说这又不是上课，要逞什么能，冒什么险，还说我不听话，不懂考试的技巧，考这个分数是对我的惩罚！我真的想不通，净默书上默烂的成语，有什么意思？看到那些考高分的同学，我心里真委屈。
相关试卷
相关题库