2025年高职单招每日一练《生物》9月10日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1986

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年高职单招每日一练《生物》9月10日专为备考2025年生物考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 填空题

1. 为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系，某兴趣小组用正常小鼠进行实验，测定甲状腺吸收¹³¹I量。主要步骤如下： ①给小鼠饲喂一定量的¹³¹I，测24小时内甲状腺吸收¹³¹I量（第一次）； ②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素，连续何喂7天； ③再次给小鼠间喂一定量的¹³¹I，测24小时内甲状腺吸收¹³¹I量（第二次）； ④比较两次吸收¹³¹I量。回答下列问题：（1）甲状腺激素能（），促进机体产生能量。（2）连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后，第二次吸收¹³¹I量比第一次的少，原因是（）。（3）人类有一种自身免疫病，由于患者体内存在某种抗体，能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，导致甲状腺激素水平（）。若参照上述实验方法测定，与第一次相比，患者第二次吸收的¹³¹I量（）（填“增多”“减少”或“几乎不变”）。（4）通过甲状腺激素对机体生命活动的调节方式与神经调节相比反应较慢，其原因是（）。（5）无机盐是存在于生物体内和食物中的矿质营养素，该题目中所体现无机盐的作用是（）。

2. 关于植物激素的相关问题。资料：感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围健康植株高很多，患病植株结实率很低。研究者将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，也出现了恶苗病的症状，并从赤霉菌培养基中提取出其中有效的活性物质——赤霉素。（1）仅根据资料1能否说明赤霉素是植物激素？______（填“能”或“不能”）。理由为______。（2）植物激素在发挥作用时，不直接参与细胞代谢，也不提供能量，而是作为一种______起作用。资料2：考查研究生长素极性运输的经典实验是所谓的“供体——受体琼脂块”方法，现利用如图处理方法做实验。（3）生长素的极性运输是指______，检测4个实验受体琼脂块，其中含有生长素的是______。（填序号）（4）为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验①，过一段时间，发现下端的受体琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是______（填序号）。（5）有人提出“生长素的极性运输与重力无关”的观点。最适合判断该观点是否正确的对照实验是______（选两组进行，填序号），实验结果为______，则该观点正确。

1. 下图为真核细胞中遗传信息表达过程示意图。字母A~D表示化学物质，数字①、②表示过程。 (1)①所示过程以（）的一条链为模板，以四种（）作为原料合成B,催化此过程的酶是（） (2)②所示过程中，[C]（）识别B的序列，按B携带的信息合成具有一定（）序列的D。

2. 图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图，图2为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。 (1)淀粉酶的化学本质是（）,控制该酶合成的遗传物质存在于[4]（）中。 (2)图1中，淀粉酶先在核糖体合成，再经[2]（）运输到[1]（）加工，最后由小泡运到细胞膜外，整个过程均需[3]（）提供能量。 (3)图2中，与细胞相互识别有关的是图中的[5]（）,帮助某些离子进入细胞的是（）(填图中序号)。