考试总分:10分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:953
试卷答案:有
试卷介绍: 2025年高职单招每日一练《生物》4月24日专为备考2025年生物考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因
B生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因
D基因突变可能改变基因库的组成
A核膜、核仁消失
B形成纺锤体
C中心粒周围发出星射线
D着丝粒分裂
A雄性果蝇X染色体上的基因转录量加倍
B四倍体番茄的维生素C含量比二倍体的几乎增加一倍
C雌性秀丽隐杆线虫每条X染色体上的基因转录量减半
A大肠杆菌通过ABC外向转运蛋白分泌蛋白质
B植物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收
C动物细胞通过ABC内向转运蛋白吸收氨基酸
D动物细胞通过ABC外向转运蛋白排出Cl-
(1)此图所示果蝇的性别是(),该细胞中有()对同源染色体,美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,运用()法(研究方法),将白眼基因与图中()染色体联系起来,证明了基因位于染色体上。
(2)若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上,则这个群体中关于该等位基因有()种基因型;若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上,则这个群体中雄性个体关于该等位基因有()种基因型。
(3)若B、b仅位于X染色体上,分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅,则短翅白眼雄果蝇的基因型是(),其减数分裂产生的配子是(),在产生配子时,遵循的遗传规律是()。
请回答下列问题:
(1)根据结果推断,线辣椒果实颜色的遗传符合基因的()定律,其中()色为显性性状。
(2)将F1与亲本中的()(填“红色”或“黄色”)线辣椒杂交,若后代出现()的性状分离比,说明F1是杂合子。
(3)在F2的红色线辣椒中,杂合子的比例为()。
(4)细胞代谢过程容易产生自由基,会()细胞内执行正常功能的生物分子。研究证实:辣椒果实中的色素对这些生物分子具有保护作用。
(1)①所示过程以()的一条链为模板,以四种()作为原料合成B,催化此过程的酶是()
(2)②所示过程中,[C]()识别B的序列,按B携带的信息合成具有一定()序列的D。
据图可知,高温强光使草莓的叶绿素含量(),喷施壳聚糖后得到缓解,其中喷施 ()mg·kg-1壳聚糖缓解效果更好。
(3)研究发现,壳聚糖处理后草莓叶片的气孔开放程度增加,促进()进入叶肉细胞参与光合作用。
(4)综合上述研究,壳聚糖能有效缓解高温强光对草莓产量的影响,原因可能是:一方面通过提高叶绿素含量增强光反应;另一方面()从而促进有机物的合成。
在另一项针对成年男性的实验中,30位参与者自愿让带有疟原虫的按蚊叮咬。结果发现,15位无镰状细胞贫血突变基因的正常男性中,有14位患疟疾;15位携带突变基因的正常男性中,仅有2位患疟疾。 上述事实或许可以解释:尽管镰状细胞贫血突变基因频率会因贫血患者的死亡而逐渐下降,但在疟疾高发区仍有较高的频率。 (1)基因突变是DNA分子中发生碱基的()、增添或缺失,诱发因素有物理因素、化学因素和()因素。 (2)概括上文中“某热带地区儿童疟疾发病率”的调查结果:() (3)疟疾流行区镰状细胞贫血突变基因频率高,请从进化的角度阐明原因:() (4)以上实例说明,基因突变是有害还是有利,与()有关。
利用不同的胚胎干细胞最终培育出113个Chr4+5胚胎、355个Chrl+2胚胎以及365个Chr2+1胚胎,将这些胚胎分别转移到代孕鼠子宫内。其中Chr2+1胚胎寿命均不足12.5天,无法发育成小鼠,Chr1+2和Chr4+5的胚胎均能发育成小鼠。研究发现,8周龄的Chr1+2小鼠比野生型焦虑且行动迟缓,而Chr4+5小鼠的表现与野生型相似。进一步测试这些小鼠的生殖能力,只有Chr4+5小鼠和野生型交配产生了后代,但生殖成功率明显低于野生型,这反映出染色体融合对新物种的产生可能起重要作用。
尽管本研究对基因中碱基序列的改变比较有限,但小鼠出现的异常行为和繁殖力下降等现象,表明染色体融合对动物可能会产生重大影响,提示染色体融合是物种演化的驱动力。
(1)染色体是真核生物()的主要载体。
(2)小鼠的人工染色体融合是可遗传变异来源中的()变异。据文中信息判断,
Chr4+5小鼠体细胞中有()条染色体。
(3)依据文中信息,染色体融合对小鼠产生的影响有()
(4)从进化与适应的角度判断染色体融合是有利变异还是有害变异,并说明理由:()