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2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月26日

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月26日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1150

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月26日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的（）。

A尊重需要

B自我实现需要

C成长需要

D关系需要

2. 李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于（　　）。

A专业社会工作

B业余社会工作

C行政性社会工作

D公益性社会工作

3. 为了自己获利而进行的捐款属于企业捐款动机中的（　　）。

A公共关系

B自我利益

C市场营销

D外界影响

4. 下列选项中对于社区策划模式的叙述正确的是（　　）。

A社会策划模式强调运用感性原则处理问题

B注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向

C社会策划模式体现的是一种自下而上的改变

D社会策划模式无法预测未来会发生的事情

5. 学校社会工作者小李为小学生提供小组服务，针对煤气使用，交通出行，游泳等日常生活中的安全隐患进行教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的主要目的是（）

A防范校园暴力问题

B避免儿童性侵问题

C减少儿童功利问题

D预防儿童意外伤害

1. 社会工作者在解救危难中的角色是（　　）。

A帮助受助者实现自身发展

B要发挥自己的专业特长，对处于危难的人给予心理支持

C在受助者生命处于危机时，要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持

D帮助服务对象提升能力，发掘潜能

E解决社会问题

2. 社会工作者小丁在一次个案会谈中了解到他的服务对象老王是当地教育部门的一名工作人员。小丁的侄女今年要上小学，小丁想找老王帮忙，让侄女上一所好学校，但他也深知如果让老王帮忙会违背社会工作专业伦理。这个案例中，小丁面临的伦理困境有（）。

A人情与法制及规定的冲突

B价值介入与客观性的矛盾

C自我决定与家长制的矛盾

D保密与公开信息的矛盾

E个人利益与职业社会责任的冲突

3. 对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有（　　）。

A每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要

B要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

C尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

D不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

E不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别

4. 辛女士：“我年轻时学习成绩可好了，尤其喜欢音乐。结婚后，为了照顾孩子，我就什么都放下了，成了全职妈妈。现在孩子上学了，每天我一个人在家，觉得空落落的，孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦，我有时候真怀念小时候学音乐的日子，那时候真有意思啊!” 社会工作者：“听了您刚才说的话，我的理解是您即想照顾好家庭，又想继续学习音乐，是这样吗?” 辛女士：“是的。” 社会工作者：“我听出来您有很多想谈的话，但咱们这次时间有限，您说说看，这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中，社会工作者使用的技巧有（）。

A建议

B对质

C对焦

D摘要

E忠告

5. 小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有()

A小王的研究主要获取描述性的信息

B小林的研究能够体现抽样调查的基本特性

C小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求

D小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表

E小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设

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