2025-12-06 17:06:20 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《学前教育》每日一练试题12月06日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、正强化是指通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。
答 案:对
解 析:正强化是指通过呈现愉悦性刺激以提高反应概率。
2、只要在同一个幼儿园里,各年龄班的环境创设就可以照搬,这样比较省时省力。()
答 案:错
解 析:幼儿园环境创设的发展适宜性原则要求幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看,小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此,教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。
单选题
1、对于出生4~6个月的婴儿,最好的食物和饮料是
答 案:B
解 析:对婴幼儿进行合理喂养,应坚持母乳喂养至8个月,及时添加辅食。
2、从幼儿园的环境到一日生活的各个环节,安全隐患无处不在,在孩子离园的时候同样不能放松警惕。下列做法错误的是()
答 案:D
解 析:幼儿的年龄特点决定了幼儿入园以及离园都必须由家长亲自接送。如遇到非孩子常见接送人员接孩子的情况,教师应首先与家长取得联系,确认是否另派他人接送以及接送人面貌等,确认无误后,才能允许他人将幼儿接走。D项做法错误。
多选题
1、再造想象的类型有()
答 案:ABCD
解 析:再造想象有以下类型:①经验性想象。②情境性想象。③愿望性想象。④拟人化想象。
2、幼儿想象中占主导地位的想象有()
答 案:BC
解 析:在幼儿的想象中,无意想象占主要地位,有意想象开始发展;再造想象占主要地位,创造想象开始发展。
主观题
1、再造想象
答 案:再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应的新形象的过程。
2、课程创生取向
答 案:程创生取向指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程,而课程计划只是选择的工具而已。
填空题
1、()是对物体的空间关系和自己所处方向的知觉。
答 案:方位知觉
2、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫()
答 案:同化