2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题12月06日

2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题12月06日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、《棋王》的作者是当代作家阿城。  

答 案：对

2、《荷花淀》是现代作家老舍的代表作。小说通过一批农村青年，特别是一群妇女在抗日战争中成长 的故事，反映了白洋淀人民的斗争生活，展示了他们勤劳勇敢、坚贞乐观的性格和美好的心灵。  

答 案：错

解 析：《荷花淀》是现代作家孙犁的代表作。

单选题

1、“者”在下列选项中表判断的一项是

• A：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
• B：古之学者必有师
• C：言者无罪，闻者足戒
• D：亚父者，范增也

答 案：D

解 析：A.……的时候；B.……的人；C.……的人。

2、下列各句中，加下划线成语使用不恰当的一项是  

• A：小朋友都喜欢围坐在小明的身边，因为他总是能把故事讲得绘声绘色，大家都喜欢听。
• B：长城作为伟大的历史遗迹，吸引世界各国游人前来参观，举世闻名
• C：周末的街道上热闹非凡，人群熙熙攘攘的。
• D：小刘和小李是很好的朋友，多年来一直相濡以沫，互相帮助，在各自的领域里都取得了显著的成就。

答 案：D

解 析：绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。举世闻名：全世界都知道，形容名声极大。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后比喻同处困境，相互救助。

填空题

1、《琵琶行》的作者是（）字（）晚年号（）。他是继杜甫之后又一个伟大的（）诗人。他倡导“（）”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”  

答 案：白居易；乐天；香山居士；现实主义；新乐府运动

2、忧心孔疚，（）。(《诗经·采薇》)  

答 案：我行不来

写作题

1、阅读下面的材料，按要求作文。 泰戈尔说：“如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。” 毕淑敏说：“有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。” 要求：请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭。

答 案：【优秀范文】 往事不可追，今日莫相负     我以为，成长的定义便是：以过去的一个个不切实际的幻想为代价，去交换一次又一次扬起头的勇敢面对。    你曾笃定地认为，你的朋友会像阿拉丁神灯中的神仙一样，你擦擦灯，他们就会即刻出现；但现实却告诉你，你的生活中总会有无法分担的孤独。你曾单纯地相信，你会拥有马良的神笔，可以画出美食、骏马、白鹤，画出一切你想要拥有的事物；但现实却告诉你，你所想要的东西只能靠自己的辛勤努力来获取。你以为你有阿拉伯飞毯，可以带你纵横时空；但现实中的你总会被无数琐事羁绊脚步，无法脱身。     伤痛既然无法避免，那你究竟选择如何处之?是死守着幻想，做永远的彼得·潘吗?你捂住耳朵，不想听俗事的喧嚣；你蒙上眼睛，不愿面对纷扰的人群；你把自己关进不被打扰的安全屋，以为这样就可以躲开激烈的竞争。但红尘万丈你逃不了，生存压力你卸不掉。    既然依恋过去于事无补，那就不妨睁大眼睛看清楚这个需要你走入、接纳的社会；既然逝去的北欧神话已无法召回，就不妨拿起笔，书写自己创造的奇迹。往事既已不可追，就千万别在怯弱中抛掷了今日。跪着乞求的小孩，我要你站起来，去勇敢拼搏!    承认你是贫穷的，你唤不回昨天，猜不到明天，你只拥有今天。但要相信，你同时是富有的，因为你手上还有一个具有无限可能的今天。及时从沉溺中脱身而出，尽快适应既定的生活，真正地走进角色。不去想那些你做不到的，去做那些你应该做的事情。你会发现一个个今天在你的手中被打扮得充实、美好而熠熠生辉。你会发现，尽管你有所失去，但你却用自己崭新的成长创造了另一种可能。    不可追的昨天，就让它无声流走。不可负的今日，就让我们勇敢面对，真正把握。我们不能永远活在童话中，但可以书写自己的神话。

2、阅读下面的文字，根据要求作文。 请以“快乐”为话题写一篇文章。 要求：600字左右，题目自拟，文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭。

答 案：【优秀范文】 放下就是快乐     人生百态，世事无常，在世界的周而复始、万物更迭之中，总有一段纷纷扰扰的旧事令你我牵肠挂肚、梦绕魂牵。“相逢何必曾相识”,一见如故的友谊必定值得永久纪念，令人心绪连绵的悲欢离合、酸甜苦辣也必定经得起人们细细咀嚼、反复品味。但是，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”,该放下的就要放下，即使这样的取舍令你左右为难。不然，它会让你追悔莫及，饮恨终身。    奔波劳碌、马不停蹄的一生会让你在不知不觉中积累下千金难买的人生阅历，这样的人生也注定是有滋有味、小有成就的人生。一方面，人们都希望在跋山涉水、忙东忙西的工作、生活之中多积累一些不可或缺的人生阅历，丰富自己的内涵；但另一方面，这其中也是有喜有忧、有得有失的。因为在生活中，我们必会经历成功与失败，悲欢与离合。    置身断壁残垣，我们面临进退的抉择；身处刀山火海，我们需要不屈的执着。多愁善感之人会被一时的兴衰荣辱蒙蔽了双眼，会为儿女情长迷失方向，任何无关紧要的得失，在他眼里都值得牵肠挂肚，任何鸡毛蒜皮的小事也都令他朝思暮想。过去的事情，不会在他的心中了无痕迹，而是会处处羁绊着他的内心。他的人生，少了几分大刀阔斧的冲劲与拼劲，多了几分迁延观望和优柔寡断。这样的人生不免有几分傻里傻气，让人啼笑皆非。    “永不言弃”固然是至理名言，但是学会有的放矢地放弃，更是值得践行的明智之举。世间有太多美好的事物，对不曾拥有的美好事物，我们的追求与向往从来没有停止过，甚至会因为某种原因苦苦追求，为了获得而忙碌一生。不懂得放弃，终究会令你举步维艰、仓皇失措。人生如白驹过隙，放下本该放下的，会令你游刃有余、进退自如。    不要轻易因无足轻重的小事而心神不定、耿耿于怀。将目光放远，不要让周遭的雨雪风霜禁铟了你的双眼，放下就是快乐，放下就有收获!

简答题

1、文中多次写到雨，从全文看，这样写有什么作用?  

答 案：突出了母亲的坚强以及对“我”深深的爱，使母亲的形象更丰满；“雨”作为本文的线索，将母亲在雨中送“我”上学、被子湿了半边、母亲靴子进水、撑船女子告诉“我”真相等情节串联起来，推动了本文情节的发展，为文章主旨“母爱的伟大”服务。

2、本文讲述的是美丽的景与物、情与事，最终传递的是美好的情感、精神的力量。请结合文章内容，说说你对这句话的理解。  

答 案：作者用细腻的笔触，从一个孩童的角度，讲述了美丽的景与物、情与事。记忆里小院门口的丝瓜花、黄瓜花、乌子花、葵花，美得让人心醉；葵花结籽，沉甸甸的，另有一种风韵。艺术的葵花和现实的黄花虚实结合，传递了美好的情感、精神的力量：大朵的葵花给梵高精神的力量，给他幽暗沉郁的心灵注入最后的温暖；葵花中有祖母对孩子们深深的爱，也有“我”对祖母的思念。