2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题12月03日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题12月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿生活常规教育的目标是让幼儿完全服从教师的指令。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿生活常规教育的目标是培养幼儿的自律能力和良好习惯，而不是让幼儿完全服从教师指令。

2、幼儿的卫生保健只需要在幼儿园进行，家庭不需要关注。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿的卫生保健需要家庭和幼儿园共同关注和努力，家庭环境对幼儿的健康也有重要影响。

3、班主任在指导班集体建设时，可以完全让学生自己确定班级发展目标。（ ）

答 案：错

解 析：班主任要确定班级发展目标，同时也要考虑学生的意愿，培养良好班风和学风，不能完全让学生自己确定目标而不参与。

单选题

1、国家建立以（ ）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

• A：财政拨款
• B：企业投资
• C：社会捐赠
• D：个人缴费

答 案：A

解 析：国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，体现了政府在教育投入中的主导地位。

2、用口呼吸（ ）。

• A：利于健康
• B：无所谓
• C：不利于健康
• D：有助于生长发育

答 案：C

3、面对犯错的幼儿，吴老师总是很耐心地与他们交流，循循善诱，能根据他们不同 的性格，有针对性地进行教育。吴老师的做法（ ）

• A：错误，应该严厉批评，帮助学生改正错误
• B：正确，有助于学生个性发展
• C：错误，不能保证教学质量
• D：正确，做到了教书育人，因材施教

答 案：D

多选题

1、以下哪些活动可以培养幼儿的整理书包习惯？（ ）

• A：放学前整理书包
• B：开展整理书包比赛
• C：教师示范整理书包
• D：让幼儿自己探索整理方法

答 案：ABCD

解 析：放学前整理、比赛激励、教师示范、自主探索都有助于培养幼儿整理书包习惯。

2、幼儿教育的生活性体现在（ ）。

• A：教育内容源于生活
• B：教育活动在生活场景中进行
• C：教育目的为了幼儿更好地生活
• D：教育方法模仿生活情境

答 案：ABC

解 析：1.教育内容源于生活：例如教幼儿认识水果、蔬菜等日常生活中的事物。 2.教育活动在生活场景中进行：如在幼儿园的日常生活环节（进餐、午睡等）进行品德教育和生活习惯培养。 3.教育目的为了幼儿更好地生活：通过教育让幼儿学会生活自理、适应社会生活等。 教育方法并不完全是模仿生活情境，更多是基于幼儿发展规律和教育目标进行设计，所以 D 选项错误。

3、幼儿园教师的工作环境具有（ ）的特点。

• A：童趣性
• B：安全性要求高
• C：充满活力
• D：严肃性

答 案：ABC

解 析：幼儿园教师的工作环境具有童趣性，适合幼儿的心理特点；安全性要求高，保障幼儿的安全；充满活力，与幼儿的活泼天性相匹配。与严肃性特点不符。

主观题

1、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？

答 案：〔学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。〕

解 析：〔学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。〕