2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题11月27日

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判断题

1、从社会发展的角度看，幼儿教育与提高国民素质关系不大。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，从长远来看，高质量的幼儿教育有助于提高国民素质，为社会发展奠定基础。

2、某幼儿园要出一部关于幼儿教育的推广书籍。王老师负责的部分总是会出现一些 错误，同事提醒她，她说：“这不过是一个推广，都不见得会有人看，不用那么 认真!”王老师的做法合理。（ ）

答 案：错

解 析：本题考查《中小学教师职业道德规范》中的爱 岗敬业。爱岗敬业的教师职业道德要求教师对工作勤恳敬业， 高度负责，不得敷衍塞责。题目中王老师的做法违背了这一 规范。

3、幼儿教育对幼儿社会性发展没有影响，因为幼儿主要与家人互动。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿教育对幼儿社会性发展有着重要影响，在幼儿园里，幼儿与同伴和教师互动，学会与他人合作、遵守规则、增强自我意识等，这些都是社会性发展的重要内容。

单选题

1、教师在幼儿园的教学活动中，下列做法符合教书育人要求的是（ ）

• A：只注重幼儿的智力开发，忽视其他方面发展
• B：根据幼儿的兴趣爱好调整教学内容
• C：按照固定的教学模式进行教学，不做改变
• D：教幼儿一些超出他们理解能力的知识

答 案：B

解 析：根据幼儿兴趣爱好调整教学内容体现了因材施教，符合教书育人要求。只注重智力开发忽视其他方面、按固定模式教学、教超出理解能力的知识都是不科学的教育方式，不符合教书育人的要求。

2、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。

• A：言语特征
• B：记忆过程
• C：思维特征
• D：气质类型

答 案：D

解 析：
气质类型是先天的，是刚出生时就表现出来的差异。

3、幼儿教育对幼儿心理健康的意义不包括（ ）。

• A：预防心理疾病
• B：建立良好的人际关系
• C：提高社会地位
• D：增强心理适应能力

答 案：C

解 析：幼儿教育对幼儿心理健康的意义包括预防心理疾病、建立良好人际关系、增强心理适应能力等，但不能提高幼儿的社会地位。

多选题

1、以下属于教师的权利的是（ ）

• A：管理学生权
• B：学术科研权
• C：民主管理权
• D：教育教学权

答 案：ABCD

解 析：教师的权利包括教育教学权、获取报酬权、 指导评价权、科学研究权、进修培训权、民主管理权、学术研 究权、参加专业学术团体权、开展教育教学改革和实验权、指 导学生学习发展权

2、蒙台梭利教育法中，教师的角色包括（ ）

• A：环境的创设
• B：活动的观察者
• C：儿童的引导者
• D：纪律的维护者

答 案：ABD

解 析：A选项：教师是环境的创设者，需要为儿童准备一个适合他们发展的教育环境，包括教室的布置、教具的选择等。 B选项：教师是活动的观察者，观察儿童在活动中的表现、兴趣和需求，以便更好地引导他们的发展。 D选项：教师是儿童的引导者，当儿童在学习和探索过程中遇到问题或者需要帮助时，教师适时给予引导，而不是直接告诉他们答案。 C选项：蒙台梭利教育法反对教师作为知识的灌输者，强调儿童自主学习。E选项：教师不是纪律的维护者，而是让儿童在自由的环境中发展自我约束能力。所以答案是A、B、D。

3、幼儿教育的重要性体现在（ ）。

• A：奠定人生基础
• B：促进家庭幸福
• C：推动社会进步
• D：传承文化传统

答 案：ABCD

解 析：幼儿教育为幼儿奠定人生基础，促进家庭幸福，推动社会进步，传承文化传统。

主观题

1、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？

答 案：〔由国务院教育主管部门制定。〕

解 析：〔由国务院教育主管部门制定。〕