2025年高职单招《学前教育》每日一练试题10月04日

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判断题

1、在空间有限的情况下，可以设置几个固定的活动区，其他可以临时用地垫等材料进行区域分割。()  

答 案：对

解 析：固定与临时分区是指设计时既要考虑到幼儿在自由活动时间可以随时进入活动区，又要留有一块便于随时集体活动的宽敞空间。因此，教师要根据本班环境条件和资源，因地制宜地设立2~3个固定活动区域，其他活动区可以临时用地垫、拖拉柜或者其他材料进行区域分割。在条件许可的情况下，要多设立固定的活动区域，以便于操作。

2、传染性是传染病和其他类型疾病的主要区别。()  

答 案：对

解 析：传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别，它意味着病原体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人 有传染性的时期称为传染期。病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，表现出一定传染性，其传染强 度与病原体种类、数量、毒力、易感人群的免疫状态等相关。

单选题

1、乐乐与妈妈在一起时，只顾自己玩，很少关注妈妈在做什么,一般不会主动与妈妈亲近，对妈妈的离开也漠不关心，很少表现出不安情绪。乐乐的依恋类型是()  

• A：安全型依恋
• B：回避型依恋
• C：矛盾型依恋
• D：迟钝型依恋

答 案：B

解 析：回避型依恋指母亲在场或不在场对这类幼儿影响不大。母亲离开时，他们并无特别紧张或忧虑的表现。母亲回来了，他们往往也不予理会，有时也会欢迎母亲的到来，但只是暂时的，接近一下又走开了。实际上，这类幼儿并未形成对母亲的依恋。因此，有的人把这类幼儿称为“无依恋的幼儿”。题干中乐乐的表现说明其依恋类型属于回避型。

2、胶水、颜料、油画棒等适宜放在()  

• A：美劳区
• B：益智区
• C：阅读区
• D：建构区

答 案：A

解 析：胶水、颜料、油画棒等都是做手工或者画画需要的工具，适宜放置在美劳区

多选题

1、一名小班幼儿画苹果，由于画得不圆，涂色也不均匀，教师便将该幼儿的画纸撕碎并要求其重画，这种做法说明教师()  

• A：严格要求幼儿
• B：不尊重幼儿人格
• C：违背幼儿年龄特点
• D：对幼儿的学习负责

答 案：BC

解 析：教师将幼儿的画纸撕碎并要求其重画，说明教师不尊重幼儿的人格。小班幼儿年龄小，绘画水平有限，教师的要求违背了幼儿的年龄特点。

2、再造想象的类型有（）  

• A：经验性想象
• B：情境性想象
• C：愿望性想象
• D：拟人化想象

答 案：ABCD

解 析：再造想象有以下类型：①经验性想象。②情境性想象。③愿望性想象。④拟人化想象。

主观题

1、说课  

答 案：说课是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据的过程。简言之，说课其实 就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

2、感觉对比现象  

答 案：同一感受器接受不同的刺激，会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫作感觉的对比。

填空题

1、幼儿一日的集体生活结束后，要离开幼儿园转入分散的家庭生活。这一环节叫作（）  

答 案：离园

2、（）是一个人自己对自己发出的声音，是自己默默无声地思考问题的言语活动。  

答 案：内部言语