2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题10月03日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题10月03日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、幼儿的问题言语就是幼儿说出的带有语法问题的语句。（ ）

答 案：对

解 析：正确，幼儿的问题言语是指幼儿在语言发展的过程中出现的语法错误或者语言表达不完整的语句，这是正常语言发展的一部分，随着语言能力的发展，幼儿逐渐纠正这些问题。

2、教师在教学反馈时，只反馈正面信息，不反馈负面信息有利于保护学生的自尊心。（ ）

答 案：错

解 析：教学反馈应全面，既要反馈正面信息以鼓励学生，也要反馈负面信息并引导学生改进，只反馈正面信息不利于学生全面认识自己的学习情况。

3、陈鹤琴的 “活教育” 理论强调以书本知识为中心。（ ）

答 案：错

解 析：陈鹤琴的 “活教育” 理论强调以大自然、大社会为教材，反对以书本知识为中心，注重儿童的直接经验。

单选题

1、幼儿教育的主要形式是（ ）。

• A：集体教学
• B：个别教学
• C：小组活动
• D：游戏活动

答 案：D

解 析：幼儿教育的主要形式是游戏活动，游戏符合幼儿的身心发展特点，能激发幼儿的学习兴趣。集体教学、个别教学和小组活动都是辅助形式。

2、幼儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为（ ）。

• A：1-2岁前
• B：2-3岁前
• C：3-4岁前
• D：4-5岁前

答 案：B

3、我国教育目的的理论基础是（ ）。

• A：马克思主义关于人的全面发展学说
• B：素质教育理论
• C：应试教育理论
• D：创新教育理论

答 案：A

解 析：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。素质教育理论、应试教育理论和创新教育理论都不是我国教育目的的理论基础。

多选题

1、幼儿教育的发展趋势有（ ）。

• A：多元化
• B：专业化
• C：国际化
• D：信息化

答 案：ABCD

解 析：幼儿教育呈现多元化的教育内容和方法、专业化的教师队伍、借鉴国际经验的国际化以及利用信息技术的信息化等发展趋势。

2、培养幼儿良好的走路习惯，可以（ ）。

• A：教师示范正确走路姿势
• B：提醒幼儿走路时注意安全
• C：开展走路比赛
• D：批评走路姿势不好的幼儿

答 案：ABC

解 析：教师示范、提醒安全、开展比赛可以培养良好走路习惯。批评可能会让幼儿产生抵触情绪。

3、根据人的身心发展的不平衡性，教育应（ ）

• A：抓住关键期进行教育
• B：在儿童发展的快速期给予更多关注
• C：在儿童发展的平缓期调整教育策略
• D：均衡地对儿童在各个时期进行教育

答 案：ABCD

解 析：人的身心发展不平衡性表明某些方面在某些时期发展迅速，存在关键期，教育要抓住关键期，在快速期给予更多关注，在平缓期调整策略。而不是均衡地在各个时期进行同样的教育。

主观题

1、学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?

答 案：学前儿童感知的发展大致有三个阶段：(1)原始的感知发展阶段； (2)从知 觉概括向思维概括过渡阶段； (3)掌握知觉标准和观察能力发展阶段。