2025-10-03 14:55:10 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题10月03日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、吃冰箱里的剩饭菜,应重新彻底加热再吃。()
答 案:对
2、目前我国规模最大的商业银行是工商银行。()
答 案:对
解 析:中国最大的商业银行是中国工商银行。中国工商银行成立于1984年1月1日,总行位于北京复兴门内大街55号,是中央管理的大型国有银行,也是中国四大银行之一。拥有中国最大的客户群,是中国最大的商业银行之一,也是世界五百强企业之一。
单选题
1、下载驱动程序和技术资料时,最好到()下载。
答 案:B
2、 "茅盾"是一位作家的笔名,这位作家的原名是:( )
答 案:D
解 析:茅盾,原名沈德鸿,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
多选题
1、职业道德修养的途径有()
答 案:ABCD
2、礼貌的原则是()
答 案:ABC
主观题
1、王某一直是班里的好学生,一次他应邀到迪厅跳舞。在迪厅里,同学李某神秘兮兮地递上一支奇怪的香烟,王某猜出烟里有毒品拒绝了。同学李某引诱说:“吸两口不仅不会上瘾,还会让你玩得更痛快”并亲自示范了一下。请你谈谈如果你是王某,你该如何杜绝违法、预防不良行为?
答 案:不良行为的基本特征是与人们公认并且遵守的社会规范相对立,不受社会规范的约束并试图打破这种约束,具有扰乱行为准则、扰乱是非观念、破坏社会秩序、破坏公共安全的潜在危害性和现实危害性,成为犯罪的先兆和基础。因此,青年学生要从根源杜绝和预防不良行为;分清是非,正确认识不良诱惑;磨炼意志,增强自我控制能力;注重修养,提升综合素质。
2、王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生要求千分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
答 案:无
解 析:有三个原因:第一是王老师“身教”不利,没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人,否则无教育可言。学生中出现问题,一味的“管、卡、压”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀,什么是错的,错在什么地方,怎样去改正,而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪,对教师产生戒备和反感,甚至会“背道而驰”。由此可见,班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“老师是爱你,才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”,乐于接受你的教育,才会有效果
简答题
1、俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?
答 案:(1)首先规矩是解决问题的基本思路,要创新必须在规矩的基础上进行创新,也就是说规矩是基础,创新是发展。规矩和创新之间是辩证统一的关系。 (2)不能过分强调规矩,不能墨守陈规,要与时俱进。(3)创新和规矩不是矛盾对立的,而是紧密联系在一起的、辩证统一的,问题在于度的把握,要在规矩和创新间把握好尺度。 (4)倡导创新精神,突破传统观念,要有一个宽松的环境,切勿求全责备。
2、职业院校是培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高级技术应用型人才的摇篮,即意味着我们将来的职业选择将是在企业车间的一线技术工人和服务行业的一线工作人员。谈谈你对这一职业选择的认识。
答 案:1.职业教育是广大青年成才的重要途径;2.社会的发展离不开各行各业人才;3.平凡的岗位可以做出不平凡的业绩;4.爱岗敬业很重要,干一行,爱一行。5.传承工匠精神,志存高远,从细节做起、从小事做起。