2025-10-10 14:50:21 来源:勒克斯教育网
2025年高职单招《职业技能测试》每日一练试题10月10日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。
判断题
1、心理咨询针对的是正常人群。()
答 案:对
解 析:心理咨询服务的对象就是心理正常的人,可以解决生活中困扰我们的问题,如职场人际关系与压力、婚姻恋爱问题、亲子沟通问题等等。
2、()弹性滑动是带传动正常于在周有的特性。
答 案:对
解 析:带传动广泛用于各类机械,但因其在工作中具有弹性滑动的固有特性而导致传动系统的传动比不精确,传动效率下降。
单选题
1、衣柜:衣服:拉链()
答 案:A
解 析:衣柜里放置衣服,衣服上可能有拉链;鞋盒里放置鞋子,鞋子上可能有鞋带。
2、有利于发挥学生的主体作用,培养学生认真读书、独立思考品德问题和进行自我品德教育的德育方法是()
答 案:B
多选题
1、设备上的()和交、直流电源线的线径、型号、规格、绝缘性能要与使用电压、负荷电流相匹配。
答 案:ABCD
2、关于职业道德修养的必要性论述正确的是()
答 案:ABCD
主观题
1、王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生要求千分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
答 案:无
解 析:有三个原因:第一是王老师“身教”不利,没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人,否则无教育可言。学生中出现问题,一味的“管、卡、压”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀,什么是错的,错在什么地方,怎样去改正,而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪,对教师产生戒备和反感,甚至会“背道而驰”。由此可见,班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“老师是爱你,才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”,乐于接受你的教育,才会有效果
2、孔子讲过:“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人”,请你谈谈这句话对处理同学关系的启示。
答 案:1、自己想立足于社会,所以帮助别人立足于社会;自己想要通达进取,所以帮助别人通达进取;自己都不想要的东西,也不强加给别人;2、同学之间要以诚相待,诚心才能换来诚心;3、同学之间要平等相待,既不能自傲,又不必自卑;4、要学会宽容待人,用一颗宽容的心待人待事,也许就会有意想不到的收获。
简答题
1、俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?
答 案:(1)首先规矩是解决问题的基本思路,要创新必须在规矩的基础上进行创新,也就是说规矩是基础,创新是发展。规矩和创新之间是辩证统一的关系。 (2)不能过分强调规矩,不能墨守陈规,要与时俱进。(3)创新和规矩不是矛盾对立的,而是紧密联系在一起的、辩证统一的,问题在于度的把握,要在规矩和创新间把握好尺度。 (4)倡导创新精神,突破传统观念,要有一个宽松的环境,切勿求全责备。
2、有人说求学的道路太过艰辛,考完大学要读硕、读博,等到有所成时,早已青春不再,更有甚者一辈子默默无闻。相比之下,网红依靠互联网广泛的影响力,无须太多努力,就有可能一夜成名,成为众人焦点。你对这件事有怎样的看法?
答 案:读硕、读博的目的,并不只是为了以后找一份体面的工作,更不是升官发财,尽管你有含金量高的学历,可以作为敲门砖。大学的意义是让人成为有独立思考的人,是让不成熟的心灵变得成熟,是让人开阔眼界,让浅薄的人变得厚重,让浮躁的心变得沉稳。网红和主播挣钱只不过是一个投机取巧的行为,流量和“红”只是一阵子的热度,我们读书是凭的真才实学,是踏实稳重的能力。积累自己的知识,就等同于在积累财富,你的眼界、知识、能力,都决定着你将来能走多高多远。