2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题09月16日

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判断题

1、生理是心理的物质基础。遗传缺陷、脑损伤、成长中的营养缺乏、疾病、药物都会在一定程度上造成心理方面暂时或长久的问题。（ ）

答 案：对

解 析：正确，生理是心理的物质基础。遗传缺陷、脑损伤、营养缺乏、疾病和药物等因素都可能对心理方面产生暂时或长期的影响。这些生理问题可能导致儿童的心理问题或发育延迟，并需要适当的干预和治疗。

2、幼儿园教师在教学中不需要考虑幼儿的注意力特点，因为幼儿都很活泼好动。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿园教师在教学中必须考虑幼儿的注意力特点，由于幼儿注意力容易分散，教师需要采用合适的教学方法和活动安排来吸引幼儿的注意力

3、教师在组织幼儿活动时，把幼儿的智力活动与幼儿的实际操作活动结合起来，这样有助于维持幼儿的有意注意。（ ）

答 案：对

解 析：正确。教师在组织幼儿活动时，将幼儿的智力活动与实际操作活动结合起来，有助于维持幼儿的有意注意。通过让幼儿实际参与和亲身体验，他们更容易保持注意力和专注力，从而更好地参与学习和发展。

单选题

1、幼儿园组织幼儿参观活动，在途中幼儿走失，教师应该（ ）。

• A：继续参观，等活动结束后再找
• B：自己去找，让其他幼儿原地等待
• C：报告活动组织者，一起寻找
• D：不管不顾

答 案：C

解 析：幼儿走失，教师应报告活动组织者，一起寻找，不能继续参观、自己去找或不管不顾。

2、幼儿缺铁性贫血的治疗方法是（ ）。

• A：多吃含铁食物
• B：补充铁剂
• C：多晒太阳
• D：以上都是

答 案：D

解 析：幼儿缺铁性贫血可通过多吃含铁食物、补充铁剂、多晒太阳等方法进行治疗。

3、对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是（ ）

• A：动词
• B：名词
• C：形容词
• D：连词

答 案：B

多选题

1、《中小学教师职业道德规范》“关爱学生”中特意提到教师要（ ）

• A：保护学生安全
• B：关心学生健康
• C：维护学生权益
• D：为学生的终身发展负责

答 案：ABC

2、终身学习的教师会（ ）

• A：不断更新自己的教育理念
• B：参加各种培训和学习活动，提高专业素养
• C：学习新的教学方法和技术，应用于教学实践
• D：认为自己已经掌握足够知识，无需再学习

答 案：ABC

解 析：终身学习的教师会不断更新教育理念，参加培训提高专业素养，学习新教学方法和技术并应用于实践。认为自己无需再学习是不符合终身学习要求的，教师应不断学习以适应教育发展需求。

3、前运算阶段的儿童的思维特征是（ ）

• A：单维思维
• B：思维的不可逆
• C：自我中心
• D：思维可逆

答 案：ABC

主观题

1、简述 4～5 岁儿童心理发展的主要特征

答 案：4～5 岁是幼儿中期，也是幼儿园的中班年龄。4～5 岁幼儿的心理较 3～4 岁有很大的发展，主要表现如下：(1)活泼好动；(2)思维具体形象；(3)开始能够遵守规则； (4)开始自己组织游戏。