2025年高职单招《学前教育》每日一练试题07月28日

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判断题

1、传染性是传染病和其他类型疾病的主要区别。()  

答 案：对

解 析：传染性是传染病与其他类别疾病的主要区别，它意味着病原体能够通过各种途径传染给他人。传染病病人 有传染性的时期称为传染期。病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，表现出一定传染性，其传染强 度与病原体种类、数量、毒力、易感人群的免疫状态等相关。

2、患流行性腮腺炎的幼儿需多喝水，多吃酸食以消肿。  

答 案：错

解 析：流行性腮腺炎的预防与护理主要包括：①患儿需隔离至腮肿完全消退，并注意口腔清洁。②对接触者应逐日进行检查，如有可疑症状，应隔离观察。③饮食选择流质和软食，忌吃辣、酸和过烫的食物，多喝水。④加强护理，采用中草药外敷，清热解毒，消肿，防止并发症。

单选题

1、心理过程的基础是（）  

• A：认知过程
• B：情感过程
• C：意志过程
• D：个性心理

答 案：A

解 析：心理过程包含认知过程、情绪情感过程和意志过程，其中认知过程是基础。

2、()是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现了幼儿园和家长的伙伴关系。  

• A：咨询活动
• B：家长委员会
• C：家长学校
• D：电话联系

答 案：B

解 析：幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是家长委员会。家长委员会是托幼机构和家庭之间的一座桥梁。家长委员会担负着帮助家长了解托幼工作的计划和要求，协助托幼保教工作，及时反映家长对托幼工作的意见和建议，动员和组织家长力量，参与托幼机构的环境、设备的建设等任务。

多选题

1、小班幼儿游戏的特点有（）  

• A：规则意识较强
• B：游戏中有良好的表征水平
• C：目的性不强
• D：兴趣持续时间短

答 案：CD

解 析：小班幼儿的游戏具有目的性不强，兴趣不稳定，兴趣持续时间短，重内容、轻规则等特点。因此，在小班应多丰富幼儿的生活经验、吸引幼儿玩象征性游戏，自由游戏的比例应大。

2、再造想象的类型有（）  

• A：经验性想象
• B：情境性想象
• C：愿望性想象
• D：拟人化想象

答 案：ABCD

解 析：再造想象有以下类型：①经验性想象。②情境性想象。③愿望性想象。④拟人化想象。

主观题

1、客体永恒性  

答 案：客体永恒性是指当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在。

2、辨析题：虽然国家为发展学前教育投入很多资金，但学前教育对国家经济建设发挥不了作用。  

答 案：上述说法是错误的。学前教育可为促进社会经济发展服务。学前教育是整个教育的基础阶段，可以提高劳动者的素质，减轻家长养育幼小子女的负担，解放妇女劳动力，从而为经济发展服务。

填空题

1、由画面的整个情境引起的想象是（）  

答 案：情境性想象

2、已有研究提出，（）岁是教育孩子遵守行为规范的关键期。  

答 案：2.5~3.5