2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题07月13日

2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题07月13日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、教师在处理学生矛盾时，偏袒自己喜欢的学生是正常的。（ ）

答 案：错

解 析：教师在处理学生矛盾时应公平公正，偏袒任何学生都是不公正的行为，不符合教师职业行为规范。

2、幼儿园教师在教学中不需要考虑幼儿的注意力特点，因为幼儿都很活泼好动。（ ）

答 案：错

解 析：幼儿园教师在教学中必须考虑幼儿的注意力特点，由于幼儿注意力容易分散，教师需要采用合适的教学方法和活动安排来吸引幼儿的注意力

3、一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样.（ ）

答 案：对

单选题

1、家长对教师的教育方式提出建议时，教师应该（ ）

• A：虚心听取并认真考虑
• B：拒绝接受，坚持自己的方式
• C：表面接受，实际不采纳
• D：认为家长不懂教育，不予理会

答 案：A

解 析：家长对教师的教育方式提出建议时，教师应虚心听取并认真考虑，这有助于改进教育教学工作，符合教师与家长合作的行为规范。拒绝接受、表面接受或不予理会都是不尊重家长意见的表现。

2、教师进行教学设计时，首要考虑的应该是（ ）

• A：如何提高自己的教学声誉
• B：教材内容的完整性
• C：学生的学习需求和特点
• D：学校的教学要求

答 案：C

解 析：在教学设计时，首要考虑学生的学习需求和特点是教师职业行为规范的要求。以提高自己的教学声誉为首要目的是功利性的；教材内容完整性是需要考虑的因素之一，但不是首要的；学校教学要求也需要遵循，但基于学生需求和特点进行设计更符合以学生为中心的教育理念。

3、教育对社会政治制度的影响表现在（ ）。

• A：培养政治人才
• B：传播政治思想
• C：促进社会政治民主化
• D：以上都是

答 案：D

解 析：教育对社会政治制度的影响表现在多个方面。培养政治人才，为政治体系输送合格的人员；传播政治思想，影响民众的政治观念；促进社会政治民主化，通过提高公民的政治素养等方式推动政治制度向民主方向发展。

多选题

1、按知觉的对象可分（ ）

• A：物体知觉
• B：社会知觉
• C：时间知觉
• D：运动知觉

答 案：ABCD

解 析：- **A. 物体知觉**：对物体形状、颜色、大小等属性的知觉。 - **B. 社会知觉**：对他人行为、情感、动机等社会信息的知觉。 - **C. 时间知觉**：对时间流逝、持续性的知觉。 - **D. 运动知觉**：对物体运动状态、速度、方向的知觉。 **答案：** A. 物体知觉 B. 社会知觉 C. 时间知觉 D. 运动知觉

2、社会本位论的教育目的观强调（ ）。

• A：教育目的应根据社会需要来确定
• B：教育的最高目的是服务社会
• C：人的发展依赖于社会
• D：教育除了满足社会需要以外别无目的

答 案：ABCD

解 析：社会本位论认为教育目的应根据社会需要来确定，如社会需要什么样的人才就培养什么样的人才；教育的最高目的是服务社会，为社会的发展贡献力量；人的发展依赖于社会，个体要适应社会的要求；甚至认为教育除了满足社会需要以外别无目的，强调社会价值的至高无上性。

3、终身学习的幼儿教师在保教实践中会（ ）

• A：不断更新自己的教育理念
• B：学习新的幼儿教育教学方法
• C：关注幼儿教育领域的最新研究成果
• D：认为自己的知识足够，不需要再学习

答 案：ABC

解 析：不断更新教育理念、学习新教学方法、关注最新研究成果都是终身学习的幼儿教师会做的。认为自己知识足够不需要学习是不符合终身学习要求的，幼儿教育不断发展，教师需要持续学习。

主观题

1、对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?

答 案：参考答案：对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教师批评这些学生时，不要再公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心出现意外后果。