2025年高职单招《语文》每日一练试题05月23日

2025年高职单招《语文》每日一练试题05月23日，可以帮助我们积累知识点和做题经验，进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累，助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、转发性通知用于转发下级机关和不相隶属机关的公文给所属有关人员，让他们周知或执行。()

答 案：错

2、山居秋暝(王维)“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。（）  

答 案：对

解 析：《山居秋暝》作者王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。故正确

单选题

1、下列句子中成语运用有误的一项是（）  

• A：伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，被誉为“欧洲的良心”。
• B：而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。
• C：“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。
• D：每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。

答 案：D

解 析：A项,道貌岸然:意思是形容外貌严肃正经,实际上内心险恶。现多用贬义。使用恰当。B项,形同虚设:基本意思为形式上虽有,却不起作用。使用恰当;C项,望梅止渴比喻愿望无法实现，只好用想象或虚构的东西自慰D项,川流不息:形容行人、车马等像水流一样连续不断。使用不恰当。故选D。

2、主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是（）  

• A：韩愈
• B：柳宗元
• C：欧阳修
• D：王安石

答 案：A

解 析：出自唐·韩愈《答李翊书》。惟陈言之务去是唐韩愈用语。意谓别人已用过的词，说过的话，不要刻意袭用。

多选题

1、下列默写，全部正确的两项是（）  

• A：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
• B：蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
• C：位卑则足羞，官盛则近谀。
• D：宁客死以流亡兮，余不忍为此态也！

答 案：AC

解 析：B项，“螯”应该是 “螯”，“蟮”应该是 “鳝”； D项，“客”应该是“溘”。

2、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。 海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。 根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。 科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反【两个过程】，却对整个地球的气候有着深远的影响。 第四段中【】的【两个过程】指的是（）  

• A：气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。
• B：飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。
• C：气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。
• D：气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

答 案：AC

解 析：从第四段的内容来讲，两个过程指的是：大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体；气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。

主观题

1、解释下列句子中词的意思。(1)无风的世界了无声息，只有明媚的阳光照耀着古希腊这些苍老而洁白的石头。
了无声息：（）
(2)甚至叫我们想起爱琴海的名字来源于爱琴王——那个悲痛欲绝的故事。
悲痛欲绝：（）

答 案：(1)了无生息：形容没有声音或声音很轻。(2)悲痛欲绝：悲哀到了极点。

2、为了提升中学生的文明素养，某初级中学围绕“文明伴我行”这一主题开展语文实践系列活动。请你参加相关活动并完成任务。(1)学校为“文明伴我行”活动征集宣传标语，请你拟写一条。要求：至少运用一种修辞方法，语言简洁。
(2)学校在活动中号召全校师生见到废纸主动拾起，人人动手，净化校园。李明看到你在拾废纸，很不以为然，说：“这样的小事没什么意思。”
你对李明说：（）

答 案：(1)①文明是快乐的源泉。②真情暖万家，文明见行动。③微笑是我们的语言，文明是我们的信念(2)“李明，弯腰拾垃圾事虽然小，但意义重大。只有人人都从小事做起，我们周围的环境才能得到净化。你说对吗?让我们一起来弯腰捡拾起地上的垃圾吧。”

填空题

1、写出下列句中通假字的本字。
玁狁孔棘

答 案：棘一急

2、解释下列括号字多义词的意思。
①邹忌（修）八尺有余
②乃重（修）岳阳楼
③内（修）政理

答 案：①长②修建 ③治理