2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题02月07日

2024-02-07 14:55:46 来源:吉格考试网

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2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题02月07日,可以帮助我们积累知识点和做题经验,进而提升做题速度。通过高职单招每日一练的积累,助力我们更容易取得最后的成功。

判断题

1、1965年,人工合成结晶牛胰岛素。这是第一个在实验室中用人工方法合成的蛋白质,实现了世界上首次人工合成蛋白质的壮举。()  

答 案:对

2、滑坡的一个重要特点是在其运动工程中保持相对的完整状态()

答 案:对

单选题

1、婚约的法律性质是()  

  • A:具有法律效力
  • B:不具有法律效力
  • C:经公证后有法律效力
  • D:经婚约登记机关认可后具有法律效力

答 案:D

2、如果将20℃时的氯化钠不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取的方法是()

  • A:升高温度
  • B:加入水
  • C:加入氯化钠固体
  • D:倒掉一半溶液

答 案:C

解 析:运用氯化钠的溶解度随温度的升高而增大,所以要使氯化钠的溶液变为饱和可采用加入氯化钠、蒸发溶剂或降低温度的办法都可以使氯化钠的溶液变为饱和溶液。A.升高温度会使溶液变得更加不饱和,故此方法不可以;B.加入水会使溶液更稀,故此方法不可以;C.加入氯化钠固体增加了溶质,会使溶液饱和,故此方法可以;D.倒掉一半溶液,溶液的量少了,但溶液本身的性质不变,故此方法不可以。

多选题

1、为确保机动车在高速公路行驶的安全,不得有下列哪些行为?()

  • A:倒车逆行,穿越中央分隔带掉头,或在车道内停车
  • B:骑轧车行道分界线或者在路肩上行驶
  • C:在匝道、加速车道或者在减速车道上超车
  • D:试车或者学习驾驶机动车

答 案:ABCD

2、驾驶汽车频繁变更车道有哪些危害?()

  • A:扰乱交通秩序
  • B:易导致爆胎
  • C:影响正常通行
  • D:易引发交通事故

答 案:ACD

解 析:频繁变更车道除了跟爆胎关系不大外,对其他各选项都有危害。

主观题

1、每个学生的家庭经济状况不同,有的比较富裕,有的比较困难。作为一名大学新生应如何适应这种差距,规划好自己的大学生活?  

答 案:1、家庭条件的差距是一种客观现实,要客观理性面对;2、上大学的主要任务是学习,要在家庭经济条件允许的前提下适度消费,切忌养成攀比心理;3、大学生的各种支出需要父母承担,要体谅父母的艰辛;4、上大学是个人成长成才的重要阶段,要好好规划自己的学业,排除不必要的干扰因素。

2、北大才子卖猪肉开连锁店,有人觉得浪费,你怎么看?

答 案:这种观点不科学,受到传统观念影响。成才的路有很多条,成才的舞台也多种多样,只要是社会需要的,都值得去拼搏。是金子在哪里都会发光,大学生要勇于打破传统观念的束缚,大胆创新创业。

简答题

1、利用PowerPoint制作课件,要求如下: (1)包含有两张幻灯片。 (2)在第一张幻灯片中插入一张剪粘画,将剪粘画移到页面的左上角。 (3)在第二张幻灯片中插入一张“来自于文件”的图片,将图片移到页面的右侧。 (4)在第一张幻灯片中输入一段横排文字。 (5)将文字设成:字体为楷体,字号为3号,字形为加粗,颜色为红色。 (6)在第二张幻灯片中输入一列竖排文字。 (7)将文字进行个性化的修饰。 (8)将第一张幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”。 (9)将第二张幻灯片的切换效果设置为“盒状收缩”。 (10)将第一张幻灯片的图片设置成“向内溶解”,将文字设置成“颜色打字机”。 (11)将第二张幻灯片的图片设置成中速“自左侧飞入”。 (12)将第二张幻灯片的文字设置成中速“自顶部擦除”。 (13)以练习一.ppt为文件名保存 (14)打开练习一.ppt,进行播放。

答 案:按照操作步骤制作,体裁文本等自由发挥。

2、打开文件“wt_PowerPoint1”,完成以下操作,保存操作结果。 (1)交换第二页与第三页幻灯片的次序; (2)在最后添加一个“文本与剪贴画”版式的幻灯片,幻灯片的标题文字为:上海“别克”; (3)设置所有幻灯片的切换为“水平百页窗”取消“单击鼠标换页”,设置为每隔2秒换页。

答 案:(1)在大纲视图里拖动第三张幻灯片至第四张幻灯片内容的下面;(2)把光标定位在大纲视图的最后。单击插入→新幻灯片→文本与剪贴画版式。在标题文本框里输入文字:上海“别克”。(3)选择幻灯片放映→幻灯片切换→“水平百叶窗”→应用所有幻灯片→确定;在换页方式里把“单击鼠标换页”的勾去掉,设置每隔2秒换页,执行文件一保存命令或单击快速访问工具栏中的保存按钮,保存文件。

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